SWAN

探究学習に関する教師の信念変化プロセスと学校組織開発

Creator	NAKAMURA Satoshi \| ONO Kimihiro
Journal	学校教育実践研究 Volume 7 pp. 63 - 72
Date of Issued	published_at 2024-03-31

肢体不自由特別支援学校の｢魅力化｣における地域連携コーディネーターの役割

Creator	TAMAKI Mikiko \| ONO Kimihiro \| Hara Hiroji
Journal	学校教育実践研究 Volume 7 pp. 45 - 62
Date of Issued	published_at 2024-03-31

Ａ県西部地区の県立高等学校での｢通級による指導｣(拠点校方式による巡回指導) の導入において想定される課題と解決の手立て

Creator	OMOTO Naoko \| Hara Hiroji
Journal	学校教育実践研究 Volume 7 pp. 25 - 44
Date of Issued	published_at 2024-03-31

愛着の問題のある子どもと発達障がいとの鑑別の検討

Creator	Inagaki Takuji \| FUJIKAWA Masahito \| YAMAGUCHI Honami \| Hara Hiroji
Journal	学校教育実践研究 Volume 7 pp. 17 - 24
Date of Issued	published_at 2024-03-31

元教師教育者が自らの｢ライフストーリー｣を語ることについての研究 : 小学校の教頭として定年退職するまでの教師教育者Aを語ることを通して

Creator	ADACHI Yasushi \| KUBO Kenji
Journal	学校教育実践研究 Volume 7 pp. 1 - 16
Date of Issued	published_at 2024-03-31

表紙・目次・中扉・刊行に関する規程・執筆要項・投稿申込書・奥付・裏表紙

Creator
Journal	学校教育実践研究 Volume 7
Date of Issued	published_at 2024-03-31

地域の公民館の役割から｢住みたいまち｣を考える : 附属学校園未来創造科第７学年カリキュラム改善

Creator	SATO Hibiki \| Oyama Tomoe \| OTANI Yuka \| MORISHITA Hiroyuki \| Fukami Toshitaka \| Nekoda Hidenobu \| Kawaji Sumito
Journal	学校教育実践研究 Volume 6 pp. 77 - 91
Date of Issued	published_at 2023-03-31

M-GTAを用いた大学生による介護等体験の経験プロセスの質的分析

Creator	MAEDA Kensuke \| Kamano Ikuyo
Journal	学校教育実践研究 Volume 6 pp. 69 - 75
Date of Issued	published_at 2023-03-31

中学校理科教科書に見られる仮説設定 : 島根県松江市で採択された教科書を例として

Creator	HARADA Nao \| Kayano Akihide
Journal	学校教育実践研究 Volume 6 pp. 55 - 67
Date of Issued	published_at 2023-03-31

児童生徒理解におけるアセスメントの有効性 : 生徒指導・教育相談へのアセスメントシートの活用を通して

Creator	FUJIHARA Takeshi \| OKAZAKI Shigeru
Journal	学校教育実践研究 Volume 6 pp. 43 - 53
Date of Issued	published_at 2023-03-31

高校生の英語スピーキングに対する学習意欲を踏まえた指導実践 : 効果的なリテリング活動の開発

Creator	TASHIRO Ryosuke \| Otani Midori \| Nekoda Hidenobu
Journal	学校教育実践研究 Volume 6 pp. 35 - 42
Date of Issued	published_at 2023-03-31

地域で興きた小さな子育て支援活動は､障碍のある子どもを養育する保護者を如何に支えたか

Creator	Hara Hiroji
Journal	学校教育実践研究 Volume 6 pp. 19 - 34
Date of Issued	published_at 2023-03-31

｢主体的に学習に取り組む態度｣の評価の試み 3: 小学校第3学年｢風のはたらき｣単元を例として

Creator	SHIROYAMA Yukiko \| Kayano Akihide
Journal	学校教育実践研究 Volume 6 pp. 11 - 18
Date of Issued	published_at 2023-03-31

｢主体的に学習に取り組む態度｣の評価の試み 2: 中学校第3学年｢運動とエネルギー｣単元を例として

Creator	YAMASHIRO Issei \| Kayano Akihide
Journal	学校教育実践研究 Volume 6 pp. 1 - 10
Date of Issued	published_at 2023-03-31

表紙・目次・中扉・刊行に関する規則・執筆要項・投稿申込書・奥付・裏表紙

Creator
Journal	学校教育実践研究 Volume 6
Date of Issued	published_at 2023-03-31

SDGs実践における見方・考え方についての一考察

Creator	Matsumoto Ichiro
Journal	学校教育実践研究 Volume 5 pp. 53 - 59
Date of Issued	published_at 2022-03-31

歴史的思考力の育成をめざした高等学校歴史授業の考察 : 歴史を現代に転移する力に着目して

Creator	KANDA Kensuke \| NAKAMURA Satoshi
Journal	学校教育実践研究 Volume 5 pp. 43 - 52
Date of Issued	published_at 2022-03-31

｢特別の教科　道徳｣における学習指導過程に関する研究 : 小学校における授業実践の検証を通じて

Creator	OTSUKA Tomoyuki \| Shiozu Hideki
Journal	学校教育実践研究 Volume 5 pp. 23 - 42
Date of Issued	published_at 2022-03-31

小学校体育授業における攻守一体型のボール運動の戦術学習に関する研究 : テニピンを題材として

Creator	NAGASE Natsuki \| KUBO Kenji
Journal	学校教育実践研究 Volume 5 pp. 11 - 21
Date of Issued	published_at 2022-03-31

小学校理科教科書に見られる仮説設定の特徴 : 島根県松江市で採択された教科書を例として

Creator	HORITA Kanya \| Kayano Akihide
Journal	学校教育実践研究 Volume 5 pp. 1 - 10
Date of Issued	published_at 2022-03-31

表紙・目次・中扉・刊行に関する規則・執筆要項・投稿申込書・奥付・裏表紙

Creator
Journal	学校教育実践研究 Volume 5
Date of Issued	published_at 2022-03-31

昭和44年以降の小・中学校学習指導要領(理科) に見られる｢問題解決｣と｢探究｣

Creator	SHIROYAMA Yukiko \| Kayano Akihide
Journal	学校教育実践研究 Volume 4 pp. 61 - 69
Date of Issued	published_at 2021-03-30

｢shimafuシート｣を活用した授業実践事例 ―UDL (Universal Design for Learning) の考えを取り入れた授業づくり―

Creator	KAWATANI Noriko \| ARASHIDANI Kyoko \| Otani Midori \| MIYAZAKI Norimasa
Journal	学校教育実践研究 Volume 4 pp. 45 - 59
Date of Issued	published_at 2021-03-30

｢探究の技能｣, ｢伝達の技能｣と｢探究の過程｣に示された理科における資質・能力の例の比較検討

Creator	Oyama Tomoe \| Kayano Akihide
Journal	学校教育実践研究 Volume 4 pp. 37 - 44
Date of Issued	published_at 2021-03-30

使用済み核燃料の存在とその処分に着目した中学校理科授業の実践

Creator	Kayano Akihide \| NOZAKI Tomoyuki \| Oyama Tomoe \| Sonoyama Hiroyuki \| OKADA Teruhiko \| MAEJIMA Misae \| TAKAHASHI Satomi
Journal	学校教育実践研究 Volume 4 pp. 31 - 36
Date of Issued	published_at 2021-03-30

理科教育における，STEAM 教育教材としての電視観望技術の実践的活用 ― Plate Solving 技術とCMOS カメラを活用した天体観望の運用 ―

Creator	Chiyonishio Yuji \| FURUICHI Hiroaki \| TAKEUCHI Mikimasa
Journal	学校教育実践研究 Volume 4 pp. 17 - 29
Date of Issued	published_at 2021-03-30

児童が学習課題を捉え探究の過程を経る小学校理科授業の実践 ─第５学年｢水溶液｣単元を例として─

Creator	ISHII Minori \| Kayano Akihide
Journal	学校教育実践研究 Volume 4 pp. 9 - 15
Date of Issued	published_at 2021-03-30

特別支援学校の児童同士が対話し深い学びを得る授業の検討

Creator	AOKI Sayaka \| Higuchi Kazuhiko
Journal	学校教育実践研究 Volume 4 pp. 1 - 8
Date of Issued	published_at 2021-03-30

表紙・目次・中扉・刊行に関する規則・奥付・裏表紙

Creator
Journal	学校教育実践研究 Volume 4
Date of Issued	published_at 2021-03-30

グループでの学びを支援する学習評価の在り方 ―授業設計シートを活用して―

Creator	OKADA Teruhiko
Journal	学校教育実践研究 Volume 3 pp. 115 - 122
Date of Issued	published_at 2020-03-30

生徒一人一人が疑問を見つけ探究のための課題を設定する中学理科授業の取組

Creator	Oyama Tomoe
Journal	学校教育実践研究 Volume 3 pp. 105 - 114
Date of Issued	published_at 2020-03-30

単元学習の導入段階で生徒が見いだす疑問 ―中学校第１学年理科｢身のまわりの物質｣単元を例として―

Creator	YAMASHIRO Issei \| Kayano Akihide
Journal	学校教育実践研究 Volume 3 pp. 97 - 104
Date of Issued	published_at 2020-03-30

外国人児童生徒を有するクラスにおける｢主体的, 対話的で深い学び｣を指向した実践と展望 ―言語情報に依存しにくい教材による協働的な学びづくり―

Creator	Chiyonishio Yuji \| NAKAMURA Satoshi \| MURAKAMI Ryusei
Journal	学校教育実践研究 Volume 3 pp. 85 - 96
Date of Issued	published_at 2020-03-30

学びの基礎となる｢ことばの力｣を育てるための組織的アプローチ ―個業的取組から協働的取組への転換を通して―

Creator	WATANABE Yuriko
Journal	学校教育実践研究 Volume 3 pp. 73 - 83
Date of Issued	published_at 2020-03-30

｢探究の過程｣を経る中学校理科授業に関する基礎的・実践的研究 ―第１学年｢身のまわりの物質｣単元を例として―

Creator	YAMASHIRO Issei \| Kayano Akihide
Journal	学校教育実践研究 Volume 3 pp. 63 - 72
Date of Issued	published_at 2020-03-30

特別な支援を要する子どもを支える校内委員会の在り方

Creator	MORIOKA Kazuhisa \| Hara Hiroji
Journal	学校教育実践研究 Volume 3 pp. 45 - 62
Date of Issued	published_at 2020-03-30

地域素材｢ホタル｣をテーマにした小学校・総合的な学習の時間における｢探究的な学び｣ ―発達段階に留意したカリキュラム開発と実践の効果―

Creator	UCHIDA Makoto \| Maruhashi Shizuka
Journal	学校教育実践研究 Volume 3 pp. 27 - 44
Date of Issued	published_at 2020-03-30

中学校家庭科授業における効果的な住居学習実施の困難点

Creator	Masaoka Sachi \| TANAKA Hiroko \| KAMESAKI Minae
Journal	学校教育実践研究 Volume 3 pp. 17 - 26
Date of Issued	published_at 2020-03-30

知的障害を伴う重度の自閉スペクトラム症のある生徒の方略使用による自発的行動の促進

Creator	KIYAMA Kiyotaka \| Higuchi Kazuhiko
Journal	学校教育実践研究 Volume 3 pp. 9 - 16
Date of Issued	published_at 2020-03-30

総合的な学習の時間のための地域課題探究教材開発の事例検討 ─ ｢地域のビワ栽培｣の実践に焦点をあてて─

Creator	MATSUO Nami
Journal	学校教育実践研究 Volume 3 pp. 1 - 8
Date of Issued	published_at 2020-03-30

表紙・目次・中扉・刊行に関する規則・奥付・裏表紙

Creator
Journal	学校教育実践研究 Volume 3
Date of Issued	published_at 2020-03-30

表紙・目次・執筆要領・裏表紙

Creator
Journal	学校教育実践研究 Volume 2
Date of Issued	published_at 2019-03-29

小学校｢理科｣における学習内容及び学習方法のつながりを示す教師用一覧資料の作成２

Creator	ISHII Minori \| Kayano Akihide
Journal	学校教育実践研究 Volume 2 pp. 137 - 147
Date of Issued	published_at 2019-03-29

小学校と中学校の学習内容のつながりを重視した単元学習の導入の取組 ―中学校第１学年｢葉のつくりとはたらきの関係を調べよう～葉と光合成～｣―

Creator	Oyama Tomoe
Journal	学校教育実践研究 Volume 2 pp. 129 - 136
Date of Issued	published_at 2019-03-29

技術科におけるレジリエンス概念の適用

Creator	OTSUKA Yoshio \| SHIKAMA Ryoichi \| Hashitsume Kazuharu
Journal	学校教育実践研究 Volume 2 pp. 121 - 128
Date of Issued	published_at 2019-03-29

小学校における｢学習に向かうことができる体づくり｣の組織的取り組みとその成果 ―体力と学力の変化を中心に―

Creator	HIRAGA Kenichi \| Maruhashi Shizuka \| OSA Kazuhiro
Journal	学校教育実践研究 Volume 2 pp. 109 - 119
Date of Issued	published_at 2019-03-29

知的障がい特別支援学校におけるASD児の表出性コミュニケーション指導 ―自立と社会参加を目指した教育内容の検討―

Creator	ITOH Junko \| IKEJIRI Kazuyoshi \| Ogawa Iwao \| Hara Hiroji
Journal	学校教育実践研究 Volume 2 pp. 99 - 108
Date of Issued	published_at 2019-03-29

高等学校芸術科音楽における｢創作｣指導法に関する研究 ―打楽器を用いた即興的な創作―

Creator	YASUDA Mari \| Kawasoi Tatsuya
Journal	学校教育実践研究 Volume 2 pp. 89 - 97
Date of Issued	published_at 2019-03-29

小学校道徳科における｢ふるさと教育｣ ― ｢ふるさと｣への見方・考え方の高まりに留意して―

Creator	UCHIDA Makoto \| Maruhashi Shizuka \| Oshima Satoru
Journal	学校教育実践研究 Volume 2 pp. 77 - 87
Date of Issued	published_at 2019-03-29

高等学校における読解方略の自発的な活用を促す授業実践の検討 ─質問づくりによる動機づけに着目して─

Creator	TOJO Chika
Journal	学校教育実践研究 Volume 2 pp. 61 - 76
Date of Issued	published_at 2019-03-29

アクティブラーニング型高校世界史授業の効果と受験対応に関する一考察 ―テキストマイニングを用いて―

Creator	NAKAMURA Satoshi
Journal	学校教育実践研究 Volume 2 pp. 41 - 59
Date of Issued	published_at 2019-03-29

天体の電視観望技術を用いた教材開発 ―CMOSカメラとPlate Solving技術を活用した天体観望教材―

Creator	Chiyonishio Yuji \| FURUICHI Hiroaki \| TAKEUCHI Mikimasa
Journal	学校教育実践研究 Volume 2 pp. 29 - 39
Date of Issued	published_at 2019-03-29

竹島問題の平和的解決に向けた対話に着目した授業実践と考察 ─中学校社会科歴史的分野｢日韓国交正常化交渉と竹島問題｣を事例として─

Creator	Oshima Satoru
Journal	学校教育実践研究 Volume 2 pp. 11 - 27
Date of Issued	published_at 2019-03-29

学校事務職員はどのような職務意識を抱いているのか ─職務負担感に焦点を当てて─

Creator	Kumamaru Shintaro
Journal	学校教育実践研究 Volume 2 pp. 1 - 10
Date of Issued	published_at 2019-03-29

生徒自ら学習課題を捉え探究の流れを辿り結論に至る中学校理科教師用単元計画の作成 ―第1分野「エネルギー」領域及び「粒子」領域―

Creator	Yamashiro Issei \| Kayano Akihide
Journal	学校教育実践研究 Volume 1 pp. 155 - 192
Date of Issued	published_at 2018-03-30

児童の生活と話し合う能力を考慮した「考え、議論する道徳」授業 ―ハーバーマスのコミュニケーション的行為理論に基づいて―

Creator	Nakao Yuki
Journal	学校教育実践研究 Volume 1 pp. 147 - 154
Date of Issued	published_at 2018-03-30

島根県飯南町における地域の温泉水を活用した放射線学習

Creator	Yada Takeshi \| Kataoka Yukinobu \| Matsumoto Ichiro
Journal	学校教育実践研究 Volume 1 pp. 143 - 146
Date of Issued	published_at 2018-03-30

情報モラル指導分野での「考え議論する道徳」 ―大学院生の出張型授業による地域貢献の取り組み―

Creator	Chiyonishio Yuji \| Adachi Kazuya \| Shimada Eri \| Shimizu Masaki \| Shimozaki Miyuki \| Toyota Kazuki \| Nakamura Shinya \| Yamasaki Yuji
Journal	学校教育実践研究 Volume 1 pp. 133 - 142
Date of Issued	published_at 2018-03-30

小学校社会科における動画資料活用による知識統合の特徴 ―知識構成型ジグソー法を用いた協働的な学びの授業実践から―

Creator	Tatano Shingo \| Hashitsume Kazuharu \| Ozaki Ryota
Journal	学校教育実践研究 Volume 1 pp. 123 - 132
Date of Issued	published_at 2018-03-30

体育科における戦術的認識の変容に関する一考察 ―小学校中学年のフラッグ・フットボール教材の実践から―

Creator	Kodani Wataru \| Hirokane Shiho \| Ito Toyohiko
Journal	学校教育実践研究 Volume 1 pp. 113 - 122
Date of Issued	published_at 2018-03-30

児童の経済認識を育てる社会科授業開発に関する発達的研究 ―商品価格の決定因に関する調査を通して―

Creator	Adachi Kazuya \| Kato Toshiaki \| Oshima Satoru \| Ishino Yoko
Journal	学校教育実践研究 Volume 1 pp. 103 - 111
Date of Issued	published_at 2018-03-30

人権を尊重した集団づくりの実践研究 ―生徒会執行部のルーブリックづくりを取り入れた評価活動の検討 ―

Creator	Kobayashi Yusuke
Journal	学校教育実践研究 Volume 1 pp. 89 - 101
Date of Issued	published_at 2018-03-30

中学校社会科現代史学習における竹島に関する学習の教授書開発の意義と指導の方向性

Creator	Oshima Satoru
Journal	学校教育実践研究 Volume 1 pp. 73 - 87
Date of Issued	published_at 2018-03-30

児童の授業中における内発的動機づけを促す教員の効果的なほめ方の類型

Creator	Ishino Yoko \| Hamada Itsuki
Journal	学校教育実践研究 Volume 1 pp. 59 - 72
Date of Issued	published_at 2018-03-30

学校の「荒れ」と生徒指導 ―中学校での事例分析を通して―

Creator	Okazaki Shigeru
Journal	学校教育実践研究 Volume 1 pp. 47 - 57
Date of Issued	published_at 2018-03-30

通常学級における学習支援 ―児童生徒の学習スタイル傾向についての実践的研究―

Creator	Miyazaki Norimasa
Journal	学校教育実践研究 Volume 1 pp. 35 - 45
Date of Issued	published_at 2018-03-30

教員養成段階での学校安全・危機管理に関する教育 ―国立大学教員養成課程のシラバス分析から―

Creator	Kumamaru Shintaro
Journal	学校教育実践研究 Volume 1 pp. 23 - 33
Date of Issued	published_at 2018-03-30

教職の専門性の基底をなす「討議のことば」と「会話のことば」

Creator	Maruhashi Shizuka
Journal	学校教育実践研究 Volume 1 pp. 13 - 21
Date of Issued	published_at 2018-03-30

教職大学院におけるケースメソッドの導入と改善　― 島根大学教職大学院での実施例 ―

Creator	Uemori Sakura \| Maruhashi Shizuka \| Kumamaru Shintaro \| Mishima Shuji \| Osa Kazuhiro \| Oshima Satoru
Journal	学校教育実践研究 Volume 1 pp. 1 - 11
Date of Issued	published_at 2018-03-30

表紙・奥付・巻頭言・投稿規定・裏表紙

Creator	教職大学院
Journal	学校教育実践研究 Volume 1
Date of Issued	published_at 2018-03-30

大人-子ども間の討議を実現する方法について : 言語能力の発達段階に即して

Creator	Maruhashi Shizuka
Journal	教育学研究ジャーナル Volume 11 pp. 11 - 20
Date of Issued	published_at 2012-11

サッカー選手の攻撃行動に及ぼすチームの動機づけ雰囲気の影響

Creator	Ishikura Takayuki \| Ito Toyohiko
Journal	山陰体育学研究 Volume 24 pp. 27 - 36
Date of Issued	published_at 2009-03

学校体育における学習環境と動機づけ

Creator	Ito Toyohiko
Journal	山陰体育学研究 Volume 24 pp. 11 - 20
Date of Issued	published_at 2009-03

児童用体育学習動機尺度の信頼性・妥当性の検討

Creator	Ito Toyohiko \| Fujita Shihomi
Journal	山陰体育学研究 Volume 20/21 pp. 1 - 12
Date of Issued	published_at 2006

K・-O・アーペルの討議倫理学における「共同責任」概念の教育学的意義 : H・ヨナスの責任原理への批判的応答の検討をとおして

Creator	Maruhashi Shizuka
Journal	教育哲学研究 Volume 113 pp. 75 - 93
Date of Issued	published_at 2016-05

教育目標としての「責任ある存在」に関する一考察 : 討議倫理学/討議人間学における「共同責任」論を手がかりに

Creator	Maruhashi Shizuka
Journal	教育哲学研究 Volume 94 pp. 39 - 56
Date of Issued	published_at 2006-11

2015年度島根大学教育学研究科現職教員短期１年履修コース活動報告

Creator
Journal	島根大学大学院教育学研究科「現職短期1年コース」課題研究成果論集 Volume 7 pp. 81 - 85
Date of Issued	published_at 2016-03-25

中学校理科授業の改善方策に関する実践的研究 : 生徒及び教師の有する課題双方に焦点をあてて

Creator	Yoshioka Chie
Journal	島根大学大学院教育学研究科「現職短期1年コース」課題研究成果論集 Volume 7 pp. 71 - 80
Date of Issued	published_at 2016-03-25

数学の問題を自律的に解決しようとする態度の育成に関する研究 : ヒューリスティックスに焦点をあてて

Creator	Yasuno Hiroshi
Journal	島根大学大学院教育学研究科「現職短期1年コース」課題研究成果論集 Volume 7 pp. 61 - 70
Date of Issued	published_at 2016-03-25

高等学校における批判的思考力を育む英語授業開発

Creator	Takeda Ikuko
Journal	島根大学大学院教育学研究科「現職短期1年コース」課題研究成果論集 Volume 7 pp. 51 - 60
Date of Issued	published_at 2016-03-25

語句・語棄に着目させる指導が学習者の読みに与える影響

Creator	Yamasaki Yuko
Journal	島根大学大学院教育学研究科「現職短期1年コース」課題研究成果論集 Volume 7 pp. 41 - 50
Date of Issued	published_at 2016-03-25

通常の学級における特別な支援を必要とする子どもの理解とそのかかわり

Creator	Wada Makiko
Journal	島根大学大学院教育学研究科「現職短期1年コース」課題研究成果論集 Volume 7 pp. 31 - 40
Date of Issued	published_at 2016-03-25

児童の自尊感情を高めるための支援の在り方 : ロールプレイングを取り入れた授業実践を通して

Creator	Hashimoto Yoko
Journal	島根大学大学院教育学研究科「現職短期1年コース」課題研究成果論集 Volume 7 pp. 21 - 30
Date of Issued	published_at 2016-03-25

重度の自閉スペクトラム症のある生徒の方略使用による自発的活動の促進

Creator	Kiyama Kiyotaka
Journal	島根大学大学院教育学研究科「現職短期1年コース」課題研究成果論集 Volume 7 pp. 11 - 20
Date of Issued	published_at 2016-03-25

学校での発達障害の子どもの支援における心理臨床的な視点について

Creator	Kawakami Kumiko
Journal	島根大学大学院教育学研究科「現職短期1年コース」課題研究成果論集 Volume 7 pp. 1 - 10
Date of Issued	published_at 2016-03-25

「現職教員1年短期履修コース : 課題研究成果論集第7巻」発刊によせて

Creator	Ogawa Iwao
Journal	島根大学大学院教育学研究科「現職短期1年コース」課題研究成果論集 Volume 7 pp. i - i
Date of Issued	published_at 2016-03-25

平成26年度島根大学教育学研究科現職教員短期１年履修コース活動報告

Creator
Journal	島根大学大学院教育学研究科「現職短期1年コース」課題研究成果論集 Volume 6 pp. 81 - 84
Date of Issued	published_at 2015-03-25

小中一貫教育を考えたネット型ゲームの教材開発 : 戦術学習による児童生徒の変容と分析

Creator	Nakatani Takeshi
Journal	島根大学大学院教育学研究科「現職短期1年コース」課題研究成果論集 Volume 6 pp. 71 - 80
Date of Issued	published_at 2015-03-25

学習内容の構造分析に基づいた中学校理科授業の実践 : 学習内容のつながりを重点にして

Creator	Sonoyama Hiroyuki
Journal	島根大学大学院教育学研究科「現職短期1年コース」課題研究成果論集 Volume 6 pp. 61 - 70
Date of Issued	published_at 2015-03-25

学習内容をより定着させるための中学校理科授業の工夫 : 自作「水流モデル」による「電流」単元の授業実践を通して

Creator	Kuranobu Mitsuto
Journal	島根大学大学院教育学研究科「現職短期1年コース」課題研究成果論集 Volume 6 pp. 51 - 60
Date of Issued	published_at 2015-03-25

中学校における英文読解指導 : 生徒の動機づけと読解方略に焦点をあてて

Creator	Maekawa Megumi
Journal	島根大学大学院教育学研究科「現職短期1年コース」課題研究成果論集 Volume 6 pp. 41 - 50
Date of Issued	published_at 2015-03-25

知的障がいを有する児童の音声言語表現の拡大を目指した指導のあり方

Creator	Matsuura Midori
Journal	島根大学大学院教育学研究科「現職短期1年コース」課題研究成果論集 Volume 6 pp. 31 - 40
Date of Issued	published_at 2015-03-25

通常の学級における特別な支援を必要とする児童への教師のかかわり

Creator	Sota Hiromi
Journal	島根大学大学院教育学研究科「現職短期1年コース」課題研究成果論集 Volume 6 pp. 21 - 30
Date of Issued	published_at 2015-03-25

高等学校の教育相談における実践的課題に関する研究 : 高校一年生時に問題化した事例の検討を通して

Creator	Adachi Michiko
Journal	島根大学大学院教育学研究科「現職短期1年コース」課題研究成果論集 Volume 6 pp. 11 - 20
Date of Issued	published_at 2015-03-25

人との関わりと文化への体験的理解を深める小学校外国語活動の授業研究 : Q-Uとの関連を視点に取り入れた授業構想をもとに

Creator	Segawa Akiomi
Journal	島根大学大学院教育学研究科「現職短期1年コース」課題研究成果論集 Volume 6 pp. 1 - 10
Date of Issued	published_at 2015-03-25

「現職教員1年短期履修コース : 課題研究成果論集第6巻」発刊によせて

Creator	Ogawa Iwao
Journal	島根大学大学院教育学研究科「現職短期1年コース」課題研究成果論集 Volume 6 pp. 1 - 1
Date of Issued	published_at 2015-03-25

平成25年度島根大学教育学研究科現職教員短期１年履修コース活動報告

Creator
Journal	島根大学大学院教育学研究科「現職短期1年コース」課題研究成果論集 Volume 5 pp. 93 - 96
Date of Issued	published_at 2014-03-25

地域の音楽としての童謡の教材化と授業実践 : 島根県石見地方の詩人・佐々木寿信の詩による童謡に着目して

Creator	Nagata Seiko
Journal	島根大学大学院教育学研究科「現職短期1年コース」課題研究成果論集 Volume 5 pp. 83 - 92
Date of Issued	published_at 2014-03-25

中学校英語科における学習スタイルをふまえた指導法の効果

Creator	Iwasaki Kaori
Journal	島根大学大学院教育学研究科「現職短期1年コース」課題研究成果論集 Volume 5 pp. 73 - 82
Date of Issued	published_at 2014-03-25

重度・重複障害のある子どものコミュニケーション能力の評価方法と発達段階に合わせた指導内容表の開発

Creator	Yatsuka Kayo
Journal	島根大学大学院教育学研究科「現職短期1年コース」課題研究成果論集 Volume 5 pp. 61 - 72
Date of Issued	published_at 2014-03-25

Graduate School of Education