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島根大学教育臨床総合研究 21 巻
2022-12 発行
｢特別の教科道徳｣の授業づくりリーフレット作成に関する研究 ─全国の道徳科の指導の手引きの調査を通じて─
A Study on the Preparation of Leaflets for Teaching “Special Subject Morality”: Through a Survey of Teaching Manuals for Moral Education in Japan
大塚 智之
内容記述
本研究は, 道徳の教科化に伴う授業づくりに対する若手教員の困り感に注目し, それらを解決する一つの手段として指導の手引きの作成を行った｡教職大学院の院生による意見交換をもとに道徳の授業における問題の所在を明らかにしたうえで, ｢指導の手引きの全国調査｣と｢院生の授業実践｣の分析を手がかりに授業づくりで必要となる情報を整理し, 重要度の高いトピックを厳選して｢道徳科の授業づくりリーフレット｣に集約した｡
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https://doi.org/10.24568/54564
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