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島根大学教育臨床総合研究 21 巻
2022-12 発行
教員の授業力向上に向けた, より効果的で効率的な校内研修の在り方 ～授業映像を活用した取組を通して～
More Effective and Efficient In-School Training to Improve Teaching Skills: Through the Use of Class Videos
内容記述
本論文は, 小・中学校現場における教員の全国的な採用・配置状況を踏まえ, 近年増加傾向にある経験年数の浅い教員(特に20歳代の教員｡以下, 若手教員) の授業力向上に向けた, より効果的で効率的な校内研修の在り方を探る｡研究仮説としては, 授業映像等を活用した内容を取り入れることで, 教員の授業力向上に対して効果的で効率的な校内研修につなげられると想定する｡研究方法としては, 本大学内において教員をめざす学生を対象として, 学校現場での授業映像を活用した実践に取り組む｡そして, 本実践から成果や課題を考察し, 主題に迫りたいと考える｡
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