アクセス数 : 1630 件
ダウンロード数 : 168 件
この文献の参照には次のURLをご利用ください : https://ir.lib.shimane-u.ac.jp/28562
島根大学教育臨床総合研究 Volume 12
published_at 2013-08-20
島根大学教育学部における教員養成の質保証に向けた取り組みの理念と実践
Policies and Practices for quality assurance of teacher training education on the Faculty of Education at Shimane University
full_text_file
b009012003.pdf
( 884 KB )
Descriptions
本稿は, 島根大学教育学部が展開する学士課程における３つのポリシー(ディプロマポリシー,
カリキュラムポリシー, アドミッションポリシー) と, 実践されている具体的取組について整
理し, それぞれの個別的課題を指摘した｡さらに, 教員養成の質保証に向けて, 本学部の学士
課程全体としての課題を明らかにすることを試みた｡
カリキュラムポリシー, アドミッションポリシー) と, 実践されている具体的取組について整
理し, それぞれの個別的課題を指摘した｡さらに, 教員養成の質保証に向けて, 本学部の学士
課程全体としての課題を明らかにすることを試みた｡
About This Article
Pages
Other Article