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島根大学教育臨床総合研究 12 巻
2013-08-20 発行
放射線教育に対する教員の意識の調査と教材
Investigation of a teacher's consciousness to radiation education and a teaching material
本文ファイル
b009012004.pdf
( 1.51 MB )
内容記述
30年ぶりに学習指導要領に導入された放射線教育に対して, 島根県内の中学校理科の教員は
現在どのような課題に直面しているのかアンケートを行ったところ, 放射線教育の教材の不足と
いう問題を抱えていることが明らかになった｡我々は安価で購入できるPocket Geiger Type
４を教材として検討するために, 測定精度をシンチレーション検出器と比較した｡そして中学
校の学習に要求される程度の誤差範囲内で測定可能であることが示された｡
現在どのような課題に直面しているのかアンケートを行ったところ, 放射線教育の教材の不足と
いう問題を抱えていることが明らかになった｡我々は安価で購入できるPocket Geiger Type
４を教材として検討するために, 測定精度をシンチレーション検出器と比較した｡そして中学
校の学習に要求される程度の誤差範囲内で測定可能であることが示された｡
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