島根大学教育学部における教員養成の質保証に向けた取り組みの理念と実践

島根大学教育臨床総合研究 12 巻 29-42 頁 2013-08-20 発行
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ファイル情報(添付)
b009012003.pdf 884 KB エンバーゴ : 2013-10-22
タイトル
島根大学教育学部における教員養成の質保証に向けた取り組みの理念と実践
タイトル
Policies and Practices for quality assurance of teacher training education on the Faculty of Education at Shimane University
タイトル 読み
シマネ ダイガク キョウイク ガクブ ニオケル キョウイン ヨウセイ ノ シツ ホショウ ニ ムケタ トリクミ ノ リネン ト ジッセン
著者
収録物名
島根大学教育臨床総合研究
12
開始ページ 29
終了ページ 42
収録物識別子
ISSN 13475088
内容記述
抄録・要旨
 本稿は, 島根大学教育学部が展開する学士課程における3つのポリシー(ディプロマポリシー,
カリキュラムポリシー, アドミッションポリシー) と, 実践されている具体的取組について整
理し, それぞれの個別的課題を指摘した。さらに, 教員養成の質保証に向けて, 本学部の学士
課程全体としての課題を明らかにすることを試みた。
主題
教員養成の質保証
3つのポリシー
プロファイルシート(履修カルテ)
言語
日本語
資源タイプ 紀要論文
出版者
島根大学教育学部附属教育臨床総合研究センター
発行日 2013-08-20
出版タイプ Version of Record(出版社版。早期公開を含む)
アクセス権 オープンアクセス
関連情報
[NCID] AA11831482