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Fukami Toshitaka

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島根大学教育学部附属学校園における教科の学びを活かした系統的な探究学習カリキュラムの開発

Creator	NAKAO Yuko \| OTANI Yuka \| OGAWA Chiaki \| IWAMA Kaori \| KANDA Saeko \| TSUKADA Naoki \| ESUMI Tetsuya \| FUKUDA Daisuke \| Nekoda Hidenobu \| Fukami Toshitaka \| MATSUO Nami \| Kawaji Sumito
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 23 pp. 109 - 124
Date of Issued	published_at 2024-10

コンピュテーショナル・シンキングに基づく小学校低学年を対象としたプログラミング教育の実践

Creator	YAMAKAWA Daiki \| Fukami Toshitaka
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 23 pp. 31 - 46
Date of Issued	published_at 2024-10

教員養成段階で育成を目指す資質能力の明確化 : 島根大学教育学部における議論を踏まえて

Creator	Fukami Toshitaka \| Kagawa Naomi \| Shiozu Hideki \| SHINOMURA Kyoko
Journal	島根大学教育学部紀要 Volume 57 pp. 1 - 9
Date of Issued	published_at 2024-02-01

島根大学教育学部附属学園における｢未来創造科｣を軸としたカリキュラム・マネジメント

Creator	OTANI Yuka \| NAKAO Yuko \| ITO Takayuki \| KAWASUMI Koji \| OGAWA Chiaki \| MORISHITA Hiroyuki \| Takeyoshi Akihito \| Nekoda Hidenobu \| ITO Yu \| Kato Toshiaki \| Fukami Toshitaka \| Kawaji Sumito
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 22 pp. 119 - 134
Date of Issued	published_at 2023-10

小学校社会科における個別化学習の教材開発 ― ５年生｢自動車をつくる工業｣のコーナー学習を事例として―

Creator	MISHIMA Kaho \| YAMAKAWA Daiki \| UEDA Tatsuya \| NOMIDA Jun \| NAGASAKI Kosaku \| MATSUO Kazuki \| Fukami Toshitaka
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 22 pp. 39 - 53
Date of Issued	published_at 2023-10

地域の公民館の役割から｢住みたいまち｣を考える : 附属学校園未来創造科第７学年カリキュラム改善

Creator	SATO Hibiki \| Oyama Tomoe \| OTANI Yuka \| MORISHITA Hiroyuki \| Fukami Toshitaka \| Nekoda Hidenobu \| Kawaji Sumito
Journal	学校教育実践研究 Volume 6 pp. 77 - 91
Date of Issued	published_at 2023-03-31

島根大学教育学部附属学園における11年間を通した｢未来創造科｣のカリキュラム開発

Creator	MORISHITA Hiroyuki \| TSURUHARA Wataru \| KAMATA Mayumi \| NISHIKORI Yusuke \| HAMANO Fuyumi \| Kawasoi Tatsuya \| Misono Tadashi \| Fukami Toshitaka \| Kagawa Naomi \| SHIMOMURA Taketo \| Nekoda Hidenobu
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 21 pp. 199 - 213
Date of Issued	published_at 2022-12

小学校教科担任制における教師の協働の在り方についての研究

Creator	SASAKI Hinako \| Fukami Toshitaka
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 21 pp. 99 - 113
Date of Issued	published_at 2022-12

小学校外国語科における｢書くこと｣に関する指導方略のモデル化

Creator	KAWAKAMI Marie \| Fukami Toshitaka
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 20 pp. 63 - 77
Date of Issued	published_at 2021-08

教員養成課程における保護者対応学習プログラムの開発

Creator	NISHIO Sayaka \| Fukami Toshitaka
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 20 pp. 49 - 62
Date of Issued	published_at 2021-08

中堅・ベテラン教師向けレジリエンス形成プログラムのデザイン

Creator	Fukami Toshitaka \| KIHARA Toshiyuki
Journal	島根大学教育学部紀要 Volume 54 pp. 1 - 6
Date of Issued	published_at 2021-02-17

「学び合い」を活性化するための総合的な学習の時間のデザイン

Creator	Fukami Toshitaka
Journal	島根大学教育学部附属学校園研究紀要 Volume 平成25年度 pp. 193 - 193
Date of Issued	published_at 2013-06

「学び合い」を活性化するための総合的な学習の時間のデザイン

Creator	Fukami Toshitaka
Journal	島根大学教育学部附属学校園研究紀要 Volume 平成24年度 pp. 207 - 207
Date of Issued	published_at 2012-11

保育の見方，捉え方を再認識する試み

Creator	Kawaji Sumito \| Fukami Toshitaka
Journal	島根大学教育学部附属幼稚園実践集録 Volume 30 pp. 41 - 42
Date of Issued	published_at 2018

小学校における障害を持つ児童と障害を持たない児童との関わりに関する実態把握

Creator	TSUNAKA Yoshiyuki \| Fukami Toshitaka
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 18 pp. 33 - 48
Date of Issued	published_at 2019-09

学級雰囲気と本来感と学習意欲の関係性の検討

Creator	Nohara Machiko \| Fukami Toshitaka
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 17 pp. 75 - 87
Date of Issued	published_at 2018-10-30

自著紹介『パワフル・ラーニング：社会に開かれた学びと理解をつくる』

Creator	Fukami Toshitaka
Journal	淞雲 Volume 20 pp. 87 - 89
Date of Issued	published_at 2018-03-28

特別支援学級におけるタブレット端末を活用した事例研究

Creator	Miyake Seiya \| Fukami Toshitaka
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 16 pp. 77 - 92
Date of Issued	published_at 2017-08-31

児童のアサーションと自尊感情との関連

Creator	Yamane Yuri \| Fukami Toshitaka \| Ishino Yoko
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 15 pp. 107 - 121
Date of Issued	published_at 2016-08-30

4年間の教育実習プログラムを通しての教員志望学生の資質能力の変化 : 島根大学教育学部の事例

Creator	Fukami Toshitaka
Journal	島根大学教育学部紀要 Volume 47 pp. 1 - 6
Date of Issued	published_at 2013-12-25