SWAN

知的障害児の末来願望と課題価値観が現場実習経験に及ぽす効果

Creator	Ogawa Iwao
Journal	島根大学教育実践研究 Volume 12 pp. 1 - 10
Date of Issued	published_at 2001-03-31

大学生における障害児の特性可変信念と治療教育志向との関連性

Creator	Ogawa Iwao
Journal	島根大学教育学部紀要 Volume 35 Issue 教育科学 pp. 1 - 6
Date of Issued	published_at 2001-12

知的障がい特別支援学校におけるASD児の表出性コミュニケーション指導 ―自立と社会参加を目指した教育内容の検討―

Creator	ITOH Junko \| IKEJIRI Kazuyoshi \| Ogawa Iwao \| Hara Hiroji
Journal	学校教育実践研究 Volume 2 pp. 99 - 108
Date of Issued	published_at 2019-03-29

島根大学教育学部研究紀要第50巻の発刊によせて

Creator	Ogawa Iwao
Journal	島根大学教育学部紀要 Volume 50 pp. [i] - [i]
Date of Issued	published_at 2016-12-28

構成課題において既得の行動に固執する自閉スペクトラム症の生徒への方略使用の促進

Creator	Kiyama Kiyotaka \| Higuchi Kazuhiko \| Ogawa Iwao \| Mishima Shuji
Journal	島根大学教育学部紀要 Volume 50 pp. 1 - 6
Date of Issued	published_at 2016-12-28

「現職教員1年短期履修コース : 課題研究成果論集第7巻」発刊によせて

Creator	Ogawa Iwao
Journal	島根大学大学院教育学研究科「現職短期1年コース」課題研究成果論集 Volume 7 pp. i - i
Date of Issued	published_at 2016-03-25

「現職教員1年短期履修コース : 課題研究成果論集第6巻」発刊によせて

Creator	Ogawa Iwao
Journal	島根大学大学院教育学研究科「現職短期1年コース」課題研究成果論集 Volume 6 pp. 1 - 1
Date of Issued	published_at 2015-03-25

大学と教育委員会との連携による特別支援学級担任の資質能力向上を目指した取組

Creator	Mishima Shuji \| Higuchi Kazuhiko \| Hara Hiroji \| Ogawa Iwao \| Inagaki Takuji
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 14 pp. 51 - 59
Date of Issued	published_at 2015-03

英語教育と特別支援教育の在り方への一考

Creator	Otani Midori \| Iijima Mutsumi \| Tsuido Kazuaki \| Ogawa Iwao
Journal	島根大学教育学部紀要 Volume 48別冊 pp. 49 - 53
Date of Issued	published_at 2015-02-27

知的障害児の授業に社会-文化的文脈を取り入れる意義に関する研究 : 領域と教科を合わせた指導に適用可能な学習理論の検討

Creator	Ogawa Iwao
Journal	島根大学教育学部紀要 Volume 47 pp. 17 - 27
Date of Issued	published_at 2013-12-25

重度・重複障害児のための個別の教育支援計画作成手続き : 個人中心計画と生態学的アセスメントの統合的観点から

Creator	Ogawa Iwao
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 10 pp. 53 - 65
Date of Issued	published_at 2011-06-30

知的障害児の個別の指導計画参画方法に関する探索的研究 : 目標対応画の選択と重み付け手続きの開発

Creator	Ogawa Iwao
Journal	島根大学教育学部紀要 Volume 46 pp. 1 - 13
Date of Issued	published_at 2012-12-25

基礎体験領域実践(平成19年度～21年度)の総括的分析と統合カリキュラム論からの課題展望

Creator	Ogawa Iwao \| Nagasawa Ikuo \| Aoyama Takumi \| Ikeyama Keigo \| Fukuma Toshiyuki
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 9 pp. 31 - 46
Date of Issued	published_at 2010-06-30

基礎体験領域で学生が身につけた教師力の基礎とは何か

Creator	Fukuma Toshiyuki \| Aoyama Takumi \| Ikeyama Keigo \| Nagasawa Ikuo \| Ogawa Iwao
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 9 pp. 21 - 29
Date of Issued	published_at 2010-06-30

平成21年度の基礎体験領域の取り組みについて

Creator	Ikeyama Keigo \| Nagasawa Ikuo \| Fukuma Toshiyuki \| Aoyama Takumi \| Ogawa Iwao
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 9 pp. 9 - 20
Date of Issued	published_at 2010-06-30

新入生セミナーにおける学生の活用と成果 : ピア・サポート活動と体験学修の高まり

Creator	Aoyama Takumi \| Nagasawa Ikuo \| Ikeyama Keigo \| Fukuma Toshiyuki \| Ogawa Iwao
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 9 pp. 1 - 7
Date of Issued	published_at 2010-06-30

平成20年度の基礎体験領域の取り組みについて

Creator	Ikeyama Keigo \| Nagasawa Ikuo \| Fukuma Toshiyuki \| Aoyama Takumi \| Takasu Kana \| Ogawa Iwao
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 8 pp. 21 - 35
Date of Issued	published_at 2009-06-05

基礎体験領域における4年間の学生の学びの変容について

Creator	Nagasawa Ikuo \| Aoyama Takumi \| Ikeyama Keigo \| Fukuma Toshiyuki \| Takasu Kana \| Ogawa Iwao
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 8 pp. 1 - 19
Date of Issued	published_at 2009-06-05

実習セメスターによる学校教育体験と教育実習の往還関係について

Creator	Aoyama Takumi \| Nagasawa Ikuo \| Kaga Shuji \| Saito Hideaki \| Ogawa Iwao
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 7 pp. 15 - 19
Date of Issued	published_at 2008-08-30

平成19年度の基礎体験領域の取り組みについて

Creator	Nagasawa Ikuo \| Aoyama Takumi \| Kaga Shuji \| Saito Hideaki \| Ogawa Iwao
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 7 pp. 1 - 13
Date of Issued	published_at 2008-08-30

基礎体験領域における課題省察とカリキュラム構成試案

Creator	Ogawa Iwao \| Kaga Shuji \| Saito Hideaki \| Yamanaka Shinji \| Hata Kouji
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 6 pp. 25 - 30
Date of Issued	published_at 2007-03-31

基礎体験活動における学生の学びの変容について

Creator	Kaga Shuji \| Saito Hideaki \| Yamanaka Shinji \| Hata Kouji \| Ogawa Iwao
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 6 pp. 11 - 23
Date of Issued	published_at 2007-03-31

平成18年度の基礎体験領域の取り組みについて

Creator	Kaga Shuji \| Saito Hideaki \| Yamanaka Shinji \| Hata Kouji \| Ogawa Iwao
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 6 pp. 1 - 10
Date of Issued	published_at 2007-03-31

特別支援教育のための学校コンサルテーションに関する初発的研究

Creator	Saito Hideaki \| Ogawa Iwao
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 5 pp. 55 - 67
Date of Issued	published_at 2006-03-31

多様な個人差に対応するための配慮に関する教師認知 : ユニバーサル・デザイン原理の学習への応用の視点から:

Creator	Ogawa Iwao
Journal	島根大学教育学部紀要. 教育科学 Volume 37 pp. 1 - 9
Date of Issued	published_at 2003-12-01

障害児教育担当教師における障害児特性可変観と治療教育方方針に関する研究

Creator	Ogawa Iwao
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 2 pp. 35 - 40
Date of Issued	published_at 2003-03-31

大学生における障害児の特性可変信念と治療教育志向との関連性

Creator	Ogawa Iwao
Journal	島根大学教育学部紀要. 教育科学 Volume 35 pp. 1 - 6
Date of Issued	published_at 2001-12

臨床像の解釈に及ぼす障害児保育経験の効果 : コミュニケーション困難をもつ一幼児の文章事例を用いて

Creator	Ogawa Iwao
Journal	島根大学教育学部紀要. 教育科学 Volume 34 pp. 19 - 23
Date of Issued	published_at 2000-12-01

個に適合した指導を可能にする条件に関する一考察 : 障害児保育担当者の実践報告の分析を通して

Creator	Ogawa Iwao
Journal	島根大学教育学部紀要. 教育科学 Volume 33 pp. 11 - 17
Date of Issued	published_at 1999-12-01

Ogawa Iwao