| ファイル情報(添付) | |
| タイトル |
基礎体験領域実践(平成19年度～21年度)の総括的分析と統合カリキュラム論からの課題展望
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| タイトル |
Outcomes(2007-2009) and Perspectives on the Future Issues from a Frame of Integrated Curriculums in the "Basic Experience Area"
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| タイトル 読み |
キソ タイケン リョウイキ ジッセン ヘイセイ19ネン 21ネンド ノ ソウカツテキ ブンセキ ト トウゴウ カリキュラムロン カラ ノ カダイ テンボウ
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| 著者 | |
| 収録物名 |
島根大学教育臨床総合研究
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| 巻 | 9 |
| 開始ページ | 31 |
| 終了ページ | 46 |
| 収録物識別子 |
ISSN 13475088
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| 内容記述 |
その他
基礎体験領域における、内容構成や評価法、認定体験時間数や学生の自己評価値の経年変化、専攻別体験の整備など、平成19年度～平成21年度の諸実績や改善点について総括的に分析した。さらに、統合的カリキュラム（特にサービス・ラーニング）の視点から、基礎体験領域におけるコア講義の必要性、コミュニティ・エージェンシーの確立と資格認定者の活用、事前・事後指導等におけるリフレクションの配慮点など、今後の課題について考察した。
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| 言語 |
日本語
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| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
島根大学教育学部附属教育臨床総合研究センター
Center for Research on School Education and Counseling Attached to the Faculty of Education
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| 発行日 | 2010-06-30 |
| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 関連情報 |
[NCID] AA11831482
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| 備考 | 1-6+ / 2002-2007<a href="http://www.aces.shimane-u.ac.jp/center.html" target="hp">本サイト</a> |
