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島根大学教育臨床総合研究 Volume 7
published_at 2008-08-30
小規模・複式教育における授業実践についての課題と提案
The Problems and Needs of Multigrade Classroom Instruction
Gondo Seigo
full_text_file
b009007003.pdf
( 1.22 MB )
Descriptions
本文は複式教育講座での実践研修とその協議､報告を手がかりとしながら､小規模・複式教育における授業実践の課題について考察し､その今日的な意味を明らかにするとともに､それに基づいて､今後の新たな実践を拓いていくための提案を､発想の観点､単元による学習内容・活動の探究､６年間を見通した参画意識の醸成と学習スタイルの構築から述べている｡
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PP. 65 - 79