島根大学教育学部附属教育臨床総合研究センター

ISSN:1347-5088(in print)
ISSN:2434-4117(online)

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Bulletin on Center for Research on School Education and Counseling, Shimane University 10

2011-06-30 発行

臨床・カウンセリング体験領域におけるＣ系Ｇ系の授業実践(７) : 一人ひとりが活躍できる問題解決学習を活用した学級活動の一例

Teaching Practices of Counseling and Group Approach Program in “Experience Area of Clinical & Counseling Psychology”７ : A Case Study of Classroom Activities with Problem Solving Method Helping Every Student Takes Their Own Role

Minesaki, Takahisa

Nakagawa, Misato

Adachi, Chiaki

File

b009010004.pdf 1.22 MB

Description

　本論文は, 島根大学教育学部の1000時間体験学修を構成する一領域の臨床・カウンセリング体験領域におけるＣ系Ｇ系で, 学生がどのような力を身につけ活かしているのかを, 教育実習での授業実践を主軸に報告する｡その授業実践の目的は学級活動におけるファシリテーションであり, 校内行事での生徒の協働・成長をより促進させることを目指した｡

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