島根大学教育臨床総合研究

ダウンロード数 : ?
島根大学教育臨床総合研究 16
2017-08-31 発行

算数・数学科教材としての「糸かけ曼荼羅」

“Mandalas Made by Strings” as Teaching Material for Mathematics Education
小浪 吉史 島根大学教育学部数理基礎教育講座
ファイル
内容記述(抄録等)
「糸かけ曼荼羅」は作り方は簡単であるが,そこには数学的構造として様々なものが含まれている。本稿ではその作り方を簡単に紹介した後,「糸かけ曼荼羅」に包含されている数学的構造を分析し,算数・数学科教材としての可能性を論じる。
権利関係
島根大学教育学部附属教育支援センター