The teacher's supports for the elementary school students who have experienced their parents' divorce (1) : A survey study with a questionnaire for elementary school teachers
内容記述(抄録等)
本研究では,親の離婚を経験した児童に対して小学校教員がどのように考え,具体的にどのような策を取っているのか,現状を把握するために質問紙調査を行った。その結果,教員の個人的な熱意に任されていること,子どもが望む対応を教員が把握していないこと,学校全体では体制がとられていないことなどが明らかになった。