島根大学教育学部附属教育臨床総合研究センター

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Bulletin on Center for Research on School Education and Counseling, Shimane University 21

2022-12 発行

島根大学教育学部附属学園における11年間を通した｢未来創造科｣のカリキュラム開発

The K-9 Curriculum Development for Inquiry-Based Learning in Shimane University Kindergarten and Compulsory School

MORISHITA, Hiroyuki

TSURUHARA, Wataru

KAMATA, Mayumi

NISHIKORI, Yusuke

HAMANO, Fuyumi

Kawasoi, Tatsuya

Misono, Tadashi

Fukami, Toshitaka

Kagawa, Naomi

SHIMOMURA, Taketo

Nekoda, Hidenobu

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島根大学教育学部附属学園における11年間を通した｢未来創造科｣のカリキュラム開発 4.48 MB

Description

島根大学教育学部附属学園では2019年度より, ｢未来創造科｣を学校設定科目として設定し,指導にあたっている｡未来創造科のカリキュラムは附属幼稚園の２年間と附属義務教育学校の９年間を合わせた11年間にわたり, 複数の発達段階を縦断するものとなっている｡2019年度から2021年度にかけて, 本学園では, 未来創造科の科目目標に基づいて11年間の一貫した指導(と評価) を実現するための三つの枠組み(｢教育内容の枠組み｣, ｢評価の枠組み｣, ｢学習過程の枠組み｣を作成した｡

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