島根大学教育学部附属教育臨床総合研究センター

ISSN:1347-5088(in print)
ISSN:2434-4117(online)

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Bulletin on Center for Research on School Education and Counseling, Shimane University 13

2014-10 発行

「表現(創作)」と「鑑賞」の一体化をめざした教材開発の実践的研究

A Practical Study on the Development of Teaching Materials for the Integration between Creative Music-Making and Appraising

Morimoto, Nanami

Kawasoi, Tatsuya

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Description

平成20年(2008年) の学習指導要領の改訂で, 中学校音楽科では, [共通事項] が新設され,｢表現｣と｢鑑賞｣の相互関連を図った学習内容の実践が求められている｡また, ｢表現｣の中でもとくに｢創作｣については, これまでより指導内容が焦点化し, 明確化された｡本研究では, 生徒や教師の｢創作｣に対する意識を明らかにし, ｢鑑賞｣の学習経験を生かした｢創作｣の授業実践を行うことで, ｢表現(創作)｣と｢鑑賞｣の一体化をめざす教材開発と授業方法の一案を提示した｡

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