島根大学教育学部

島根大学教育学部紀要

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島根大学教育学部紀要 Volume 52 Issue 別冊

published_at 2019-01-15

文系教科における教科内容構成研究の現状と課題

Present Situation and Problems of Study on Teaching Contents of Literature and Social Science

Fukuda Akimichi

Hyakutome Yasuharu

Tomizawa Yoshia

Makihara Shigeru

Morooka Ryosuke

Nawata Hiroyuki

Fukuda Tetsuyuki

Hasegawa Hiroshi

TAKATSUKA Hiroshi

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文系教科における教科内容構成研究の現状と課題 ( 7.12 MB )

Descriptions

島根大学教育学部には, 教科専門領域と教科教育領域との紐帯となるべく, ｢教科内容構成研究｣という授業科目群が存在する｡そのうち, 国語科・社会科・英語科の文系３教科の授業形態と課題を明らかにする｡

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https://doi.org/10.24568/45189

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Other Article

表紙・目次・巻頭言・奥付・裏表紙

PP. -

文系教科における教科内容構成研究の現状と課題

PP. 3 - 14

理系教科における教科内容構成研究の現状と課題

PP. 15 - 23

芸術・実技系教科における実践的教育活動の現状と課題

PP. 24 - 34

｢国語科内容構成研究漢字・漢文教材研究｣授業実践報告

PP. 35 - 38

｢教科内容構成研究(歴史分野)｣授業実践報告 ― 日本史分野の場合―

PP. 39 - 42

｢指揮法｣授業実践報告

PP. 43 - 46

美術科内容構成の創出とその内容に基づく授業実践 ― ｢造形要素としての『線』｣｢抽象絵画の成立｣授業を例に―

PP. 47 - 50