アクセス数 : 1184 件
ダウンロード数 : 68 件
この文献の参照には次のURLをご利用ください : https://ir.lib.shimane-u.ac.jp/3611
島根大学総合理工学部紀要. シリーズA 35 巻
2001-12-24 発行
受講報告書方式による講義の試み : 専門科目の講義方法の改善に向けて
An Approach to Improve Lecture Methods by Imposing Lesson Reports on Trainees
本文ファイル
c0040035r005.pdf
( 605 KB )
内容記述
This paper presents an approach to improve lecture methods in specialized subjects by imposing lesson report on trainees. At first, it clarifies the standpoints ofthe importance of communications with students.The lesson report methods can build the communication bridge, along with improving study of lesson review and self-study. Next, it describes the methods applied in detail and the applying situations now and future.
専門科目教育の向上を図るための工夫として受講報告書方式による講義方法を述べる．まず，講義をする上で最も大切なことが学生との交流であるとの立場を示し，受講報告書方式ではこの考えが実現できること，および復習や自主的な学習実施の出来ることを論証する．次に，方法としてのあらましおよび実施状況について述べる．
専門科目教育の向上を図るための工夫として受講報告書方式による講義方法を述べる．まず，講義をする上で最も大切なことが学生との交流であるとの立場を示し，受講報告書方式ではこの考えが実現できること，および復習や自主的な学習実施の出来ることを論証する．次に，方法としてのあらましおよび実施状況について述べる．
About This Article
Pages
Other Article