| Title Transcription | トクベツ ノ キョウカ ドウトク ドウニュウゴ ノ ドウトク キョウイク ノ アリカタ ニ カンスル イチコウサツ : ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ノ カイセイ オ フマエテ
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| Title Alternative (English) | A Study on the State of Moral Education under the‘ The Special Subject Morality’ : Based on a Revised Course of Study
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| File | |
| language |
jpn
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| Author | |
| Description | 小学校では2018（平成30）年度から、中学校では2019（平成31）年度から、「特別の教科 道徳」が正式に実施される。本稿では、「特別の教科 道徳」導入の経緯、「学習指導要領」の一部改正（平成27年3月27日）を踏まえ、「特別の教科 道徳」の目標、内容、指導方法と評価について考察を行った。以上を通じて、「特別の教科 道徳」導入による道徳の教科化の意義について明らかにした。
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| Subject | 道徳
特別の教科
学習指導要領
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| Journal Title |
島根大学教育学部紀要
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| Volume | 50
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| Start Page | 59
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| End Page | 64
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| ISSN | 18808581
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| Published Date | 2016-12-28
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| NCID | AA12171265
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| DOI（SelfDOI） | |
| Publisher | 島根大学教育学部
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| NII Type |
Departmental Bulletin Paper
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| Format |
PDF
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| Text Version |
出版社版
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| Gyoseki ID | e30822
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| OAI-PMH Set |
Faculty of Education
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| 他の一覧 |
