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Sonoyama Hiroyuki

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使用済み核燃料の存在とその処分に着目した中学校理科授業の実践

Creator	Kayano Akihide \| NOZAKI Tomoyuki \| Oyama Tomoe \| Sonoyama Hiroyuki \| OKADA Teruhiko \| MAEJIMA Misae \| TAKAHASHI Satomi
Journal	学校教育実践研究 Volume 4 pp. 31 - 36
Date of Issued	published_at 2021-03-30

Sigmoid endometriosis diagnosed preoperatively using endoscopic ultrasound-guided fine-needle aspiration

Creator	KISHIMOTO Kenichi \| KAWASHIMA Kosaku \| MORIYAMA Ichiro \| OKADA Mayumi \| Sumi Shohei \| Sonoyama Hiroyuki \| Ohshima Naoki \| HYAKUDOMI Ryoji \| Tajima Shinji \| NAGASE Mamiko \| ISHIKAWA Noriyoshi \| Maruyama Riruke \| ISHIHARA Shunji \| Kinoshita Yoshikazu
Journal	Clinical Journal of Gastroenterology Volume 13 pp. 158 - 163
Date of Issued	published_at 2019-09-23

科学的に探究し，問題を解決するための能力を育む理科学習　火をふく大地の学習を通して

Creator	Sonoyama Hiroyuki
Journal	島根大学教育学部附属学校園研究紀要 Volume 平成28年度 pp. 66 - 70
Date of Issued	published_at 2017-11

化学変化の不思議な現象から微視的なものの見方や考え方を高める子ども　中学2年「酸素がかかわる化学変化」の実践から

Creator	Sonoyama Hiroyuki
Journal	島根大学教育学部附属学校園研究紀要 Volume 平成24年度 pp. 93 - 98
Date of Issued	published_at 2012-11

探究の過程において引き出す子どもの学習活動に関する検討

Creator	Kayano Akihide \| NOZAKI Tomoyuki \| Oyama Tomoe \| Sonoyama Hiroyuki
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 18 pp. 87 - 100
Date of Issued	published_at 2019-09

本時のねらいが明確で子どもが主体の授業に関する基礎的考察 ― 中学校理科の場合 ―

Creator	Kayano Akihide \| Nozaki Tomoyuki \| Oyama Tomoe \| Sonoyama Hiroyuki \| 福島章洋
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 17 pp. 153 - 167
Date of Issued	published_at 2018-10-30

Successful Food-Elimination Diet in an Adult with Eosinophilic Gastroenteritis

Creator	OKIMOTO Eiko \| Ishimura Norihisa \| OKADA Mayumi \| MIKAMI Hironobu \| Sonoyama Hiroyuki \| Ishikawa Nahoko \| ARAKI Asuka \| Ohshima Naoki \| Hirai Junko \| ISHIHARA Shunji \| Maruyama Riruke \| Kinoshita Yoshikazu
Journal	ACG Case Reports Journal Volume 5 Issue 1 pp. e38 -
Date of Issued	published_at 2018-5-23

PISA調査問題から再考する科学的リテラシー

Creator	Kayano Akihide \| Arito Yui \| Sato Emi \| Sonoyama Hiroyuki
Journal	島根大学教育学部紀要 Volume 50 pp. 31 - 43
Date of Issued	published_at 2016-12-28

島根大学教育学部附属中学校における放射線教育の取組

Creator	Sonoyama Hiroyuki \| Oyama Tomoe \| Takahashi Satomi \| Kayano Akihide
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 15 pp. 153 - 168
Date of Issued	published_at 2016-08-30

日本の中学校理科教科書に見られる学習内容構造の特徴 : 『Science』における学習内容構造を手がかりとして

Creator	Sonoyama Hiroyuki \| Misono Tadashi \| Kayano Akihide
Journal	島根大学教育学部紀要 Volume 49 pp. 55 - 67
Date of Issued	published_at 2015-12-22

学習内容の構造分析に基づいた中学校理科授業の実践 : 学習内容のつながりを重点にして

Creator	Sonoyama Hiroyuki
Journal	島根大学大学院教育学研究科「現職短期1年コース」課題研究成果論集 Volume 6 pp. 61 - 70
Date of Issued	published_at 2015-03-25

学習内容の構造分析に基づいた中学校理科授業の実践 : 学習内容のつながりを重視して

Creator	Sonoyama Hiroyuki \| Misono Tadashi \| Kayano Akihide
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 14 pp. 111 - 125
Date of Issued	published_at 2015-03

中学校理科におけるイオン概念形成を目的とした電気泳動実験の導入とその教材開発

Creator	Katsube Shotaro \| Sonoyama Hiroyuki \| Nishiyama Katsura
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 13 pp. 111 - 123
Date of Issued	published_at 2014-10

「温度と熱」の科学的定義に基づいた中学校理科単元「化学変化と熱」における授業実践

Creator	Watanane Yasuhiro \| Sonoyama Hiroyuki \| Nishiyama Katsura
Journal	島根大学教育臨床総合研究 Volume 12 pp. 53 - 65
Date of Issued	published_at 2013-08-20