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島根大学教育学部紀要. 教育科学 17 巻
1983-12-25 発行
近代日本のテクノクラシー運動と教育 : 教育社会学の社会的基盤としての「技術の制度化」研究(1)
Engineers Movement to Technology and Their Thought of Education in Modern Japan : On Institutionalization of Engineering as a Social Foundation of the Educational Sociology
大淀 昇一
本文ファイル
b005001700k010.pdf
( 2.8 MB )
内容記述
この研究は、日本において技術に生きる人々が、一部のドミナントな社会集団の政治的課題や経済的課題の手段となることなく、あるべき教育と制度に支えられつつ、技術を通して自らの人間性を解放し、すぐれた創造的文化の担い手となることを願ってされる。
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