| Title Transcription | タンキュウ ノ カテイ ヲ ヘル チュウガッコウ リカ ジュギョウ ニ カンスル キソテキ ジッセンテキ ケンキュウ ダイイチ ガクネン ミノマワリ ノ ブッシツ タンゲン ヲ レイ トシテ
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| Title Alternative (English) | A Basic and Practical Study on Junior High School Science Class based on Inquiry －Through the 1st Grade Lessons on "Personal Materials".－
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| File | |
| language |
jpn
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| Attribute |
Practical Article
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| Author |
YAMASHIRO, Issei
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| Description | 2017年に改訂された『中学校学習指導要領(理科)』で重視された｢探究の過程｣について､１. 現在使用されている教科書を用いて｢探究の過程｣を経る中学校の理科授業を実践し､２. 次期学習指導要領の下で｢探究の過程｣を経る中学校理科授業を行うために必要な第一次資料を得､３. 次期学習指導要領の下での｢探究の過程｣のあり方について考察を加えた｡｢探究の過程｣を経る中学校理科授業は､｢学習課題の発見｣→ ｢学習課題の設定｣→ ｢仮説の設定｣→ ｢観察・実験計画の立案｣→ ｢観察・実験の実施｣→ ｢観察・実験結果の処理｣→ ｢観察・実験結果の考察｣→ ｢学習課題に対する結論の記述｣の段階の活動を経て行われればよいことが主に考察された｡
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| Subject | 探究の過程
中学校第１学年
理科
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| Journal Title |
Practical Research on School Education
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| Volume | 3
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| Start Page | 63
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| End Page | 72
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| ISSN | 2434-5245
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| Published Date | 2020-03-30
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| NCID | AA12819551
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| Publisher | 島根大学大学院教育学研究科 教育実践開発専攻
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| Publisher Aalternative | The Program of Pedagogical Development Graduate School of Education Shimane University
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| NII Type |
Departmental Bulletin Paper
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| Format |
PDF
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| Text Version |
出版社版
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| OAI-PMH Set |
Graduate School of Education
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| 他の一覧 |
