| Title Transcription | ゲン ニュウシ タイセイ ニ ミル シマネ ダイガク キョウイク ガクブセイ ノ ジョウキョウ シュウショク ジョウキョウ ト ニュウシ ケイタイ キョウショク シコウセイ GPA 1000ジカン タイケン ガクシュウ ト ノ カンレン
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| Title Alternative (English) | Situation of the students in the present entrance test system in the Faculty of Education, Shimane University: Relationships among employment situation, type of entrance test, teachership orientation, GPA, and activities for education experience
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| File | |
| language |
jpn
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| Author |
Uemori, Sakura
Hata, Tomoko
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| Description | 本論では，島根大学教育学部において，AO入試導入後の卒業生を対象として，就職状況と入試形態，教職志向性，GPA，1000時間体験学修との関連性について検討を行った。その結果，教員採用一次試験の結果には在学時の学力が，二次試験の結果には教職志向性や1000時間体験学修の実施時間数が関係していた。また，在学中の学生の教職志向性の低下には，大学での講義が影響している可能性が示された。
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| Subject | 就職状況
入試形態
教職志向性
1000時間体験学修
GPA得点
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| Journal Title |
島根大学教育臨床総合研究
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| Volume | 14
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| Start Page | 37
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| End Page | 49
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| ISSN | 13475088
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| Published Date | 2015-03
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| NCID | AA11831482
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| Publisher | 島根大学教育学部附属教育臨床総合研究センター
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| NII Type |
Departmental Bulletin Paper
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| Format |
PDF
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| Text Version |
出版社版
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| Gyoseki ID | e26857
e26860
e26851
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| OAI-PMH Set |
Center for Educational Support, Faculty of Education
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| 他の一覧 |
