| File | |
| Title |
島根大学教育学部附属学園における11年間を通した｢未来創造科｣のカリキュラム開発
|
| Title |
The K-9 Curriculum Development for Inquiry-Based Learning in Shimane University Kindergarten and Compulsory School
|
| Title Transcription |
シマネ ダイガク キョウイク ガクブ フゾク ガクエン ニオケル 11 ネンカン オ トオシタ 「 ミライ ソウゾウカ 」 ノ カリキュラム カイハツ
|
| Creator | |
| Source Title |
島根大学教育臨床総合研究
Bulletin on Center for Research on School Education and Counseling, Shimane University
|
| Volume | 21 |
| Start Page | 199 |
| End Page | 213 |
| Journal Identifire |
EISSN 2434-4117
|
| Descriptions |
島根大学教育学部附属学園では2019年度より, ｢未来創造科｣を学校設定科目として設定し,指導にあたっている｡未来創造科のカリキュラムは附属幼稚園の２年間と附属義務教育学校の９年間を合わせた11年間にわたり, 複数の発達段階を縦断するものとなっている｡2019年度から2021年度にかけて, 本学園では, 未来創造科の科目目標に基づいて11年間の一貫した指導(と評価) を実現するための三つの枠組み(｢教育内容の枠組み｣, ｢評価の枠組み｣, ｢学習過程の枠組み｣を作成した｡
|
| Subjects | |
| Language |
jpn
|
| Resource Type | departmental bulletin paper |
| Publisher |
島根大学教育学部附属教育支援センター
|
| Date of Issued | 2022-12 |
| Publish Type | Version of Record |
| Access Rights | open access |
