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Title Transcription
リンショウ カウンセリング タイケン リョウイキ ニオケル Cケイ Gケイ ノ ジュギョウ ジッセン 5 : プログラム テイキョウ ニヨル イシキ ヘンカ ト ムイシキテキ ジコ イメージ ヘンカ トノ カンケイ : アンケート データ ノ スウリョウカ ノ ココロミ カダイ ヲ モツコト ト シコウ スルコト ノ イミ
Title Alternative (English)
Teaching Practices of Counseling and Group Approach Program in "Experience Area of Clinical & Counseling Psychology" (5) : On The Relationship between Changes of Conscious Behavior and Variations of Unconscious Self Image Affected by Counseling and ...
File
language
jpn
Author
Iwasaki, Takao
Description
 臨床・カウンセリング体験領域におけるC系G系の教育効果測定のために、意識的行動レベルの変化に対して臨床カウンセリングマインド行動チェック目録を開発した。また、無意識的自己イメージの変化の測定にバウムテストを用いた。各々の測定尺度がいかなる関係にあるかを検討した上で、C系G系の授業実践において重要視しているインストラクション(課題を持つことと試行すること)の達成度合いと、意識的行動変化及び無意識的自己イメージ変化との関係を確認した。
Journal Title
島根大学教育臨床総合研究
Volume
9
Start Page
47
End Page
66
ISSN
13475088
Published Date
2010-06-30
NCID
AA11831482
Publisher
島根大学教育学部附属教育臨床総合研究センター
Publisher Aalternative
Center for Research on School Education and Counseling Attached to the Faculty of Education
NII Type
Departmental Bulletin Paper
OAI-PMH Set
Center for Educational Support, Faculty of Education
Remark
1-6+ / 2002-2007<a href="http://www.aces.shimane-u.ac.jp/center.html" target="hp">本サイト</a>
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