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Title Transcription
チイキ ノ トクチョウ ヲ フマエタ ヤガイ カンサツ ノタメノ キョウザイ カイハツ : ダイチ ノ ツクリ ト ヘンカ ノ ガクシュウ ヲ トオシテ
Title Alternative
Improvement of educational methods for the geological science, with emphasis on the regional characteristics : Learning the thematic unit of "Organization of the Earth and its change"
File
language
jpn
Author
Nariai, Toshiyuki
Nomura, Ritsuo
Description
本研究は、小学校理科「大地のつくりと変化」、中学校理科「大地の変化」で学習されている地層のでき方やそのひろがりを、身近な地層観察を通して実感させる方法を以下の2つの視点から考察したものである。
○視点1=地層学習の指導について、指導者(小学校・中学校教員) が持っているイメージを明らかにする。
○視点2=地層観察を効果的に行うため、指導者に観察に適した露頭や、指導の観点をインターネット(ホームページ) を使って紹介し、その効果を明らかにする。
ホームページ公開後に実施したアンケート調査では、身近な場所の露頭を写真や地図を使いながら具体的に解説を行っている点で良い評価が得られた。また、具体的な専門知識を提示することが、野外観察等で指導者の自信に繋がることも明らかになった。
Journal Title
島根大学教育臨床総合研究
Volume
7
Start Page
81
End Page
95
ISSN
13475088
Published Date
2008-08-30
NCID
AA11831482
Publisher
島根大学教育学部附属教育臨床総合研究センター
Publisher Aalternative
Center for Research on School Education and Counseling Attached to the Faculty of Education
NII Type
Departmental Bulletin Paper
OAI-PMH Set
Center for Educational Support, Faculty of Education
Remark
1-6+ / 2002-2007 <a href="http://www.aces.shimane-u.ac.jp/center.html" target="hp">本サイト</a>
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