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Open Date : 2011-04-19
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Author
Nagasawa, Ikuo
Aoyama, Takumi
Kaga, Shuji
Description
島根大学教育学部で新しい教員養成カリキュラムである「1000時間体験学修」の3つの体験領域(「基礎」「学校教育」「臨床・カウンセリング」) を実施し始めてから4年が経過し、平成20年3月には, 1000時間体験学修を初めて修了した卒業生を送り出すことができた。
ここでは、4年間を通した基礎体験領域における取り組みの改善事例と、平成19年度の基礎体験領域の取り組みの概要について報告する。
Journal information
島根大学教育臨床総合研究 7 , 1 - 13 , 2008-08-30
Publisher
島根大学教育学部附属教育臨床総合研究センター
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