| Title Transcription | トクベツ ノ キョウカ ドウトク ドウニュウゴ ノ ドウトク キョウイク ノ アリカタ ニ カンスル イチコウサツ : ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ノ カイセイ オ フマエテ
|
| Title Alternative (English) | A Study on the State of Moral Education under the‘ The Special Subject Morality’ : Based on a Revised Course of Study
|
| File | |
| language |
jpn
|
| Author | |
| Description | 小学校では2018（平成30）年度から、中学校では2019（平成31）年度から、「特別の教科 道徳」が正式に実施される。本稿では、「特別の教科 道徳」導入の経緯、「学習指導要領」の一部改正（平成27年3月27日）を踏まえ、「特別の教科 道徳」の目標、内容、指導方法と評価について考察を行った。以上を通じて、「特別の教科 道徳」導入による道徳の教科化の意義について明らかにした。
|
| Subject | 道徳
特別の教科
学習指導要領
|
| Journal Title |
島根大学教育学部紀要
|
| Volume | 50
|
| Start Page | 59
|
| End Page | 64
|
| ISSN | 18808581
|
| Published Date | 2016-12-28
|
| NCID | AA12171265
|
| Publisher | 島根大学教育学部
|
| NII Type |
Departmental Bulletin Paper
|
| Format |
PDF
|
| Text Version |
出版社版
|
| Gyoseki ID | e30822
|
| OAI-PMH Set |
Faculty of Education
|
| 他の一覧 |
