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Jpn. J. Educ. Technol. 39 4

Published Date (desc)
長期の協調学習において協調的議論はどのように生まれるのか －PBL におけるチーム活動の質的分析－
Attribute 論文
Author 奥本 素子/ IWASE, Mineyo/
Journal Title Jpn. J. Educ. Technol.
Volume 39
Issue 4
Published Date 2016/03/31
NII Type Journal Article
Format PDF
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