Practical Research on School Education

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Practical Research on School Education 7
2024-03-31 発行

A県西部地区の県立高等学校での「通級による指導」(拠点校方式による巡回指導) の導入において想定される課題と解決の手立て

Anticipated Challenges and Solutions in Implementation of Itinerant Service for Special Needs Students in Prefecture A's Western Public High Schools
OMOTO, Naoko
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 本研究は、A県の県立高等学校での「通級による指導」(拠点校方式による巡回指導) の導入期に想定される課題と解決の手立てを検討するため、県内の公立中学校と高等学校への質問紙及び訪問調査、隣県で巡回指導を実施している県立高等等学校への訪問調査、通級指導実施高等学校での「通級指導」の指導場面の関与観察を実施した。
 調査結果で明らかになった高等学校における「通級による指導」を取り巻く現状からA県立高等学校での拠点校方式による「巡回指導」導入期に予想される12の課題を整理し、それぞれについて課題解決の手立てを提案した。
DOI(SelfDOI)