| Title Transcription | タン サクブン ノ ソウゴ ヒョウカ トモダチ ノ サクブン ニ マナブ
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| File | |
| language |
jpn
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| Attribute |
授業報告
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| Author |
Tsubouchi, Akie
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| Description | はじめに
日常の言語生活で求められる表現力は、長さではなく、場と機会に応じて的確に、簡潔に表現できる力である。筆者か勤務する島根県仁多郡仁多町立布勢小学校では、「進んで表現しようとする子」を目指し、四年前から短作文指導の研究に取り組んできた。以下では、筆者の実践をもとに、「相互評価活動」を導入した作文指導についてまとめてみたい。 |
| Journal Title |
国語教育論叢
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| Volume | 5
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| Start Page | 1
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| End Page | 11
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| ISSN | 09173692
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| Published Date | 1995-09-01
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| NCID | AN10369922
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| Publisher | 島根大学教育学部国文学会
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| NII Type |
Departmental Bulletin Paper
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| Format |
PDF
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| Text Version |
出版社版
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| OAI-PMH Set |
Faculty of Education
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| Remark | 国情登録対象（紀要対象外）
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| 他の一覧 |
