多様な「考え,議論する道徳」と教科書活用 -「 合意」志向と「差異」志向の二つの方向から考える-

九州教育学会研究紀要 Volume 47 Page 17-24 published_at 2019
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Title
多様な「考え,議論する道徳」と教科書活用 -「 合意」志向と「差異」志向の二つの方向から考える-
Title Transcription
タヨウ ナ カンガエ ギロン スル ドウトク ト キョウカショ カツヨウ ゴウイ シコウ ト サイ シコウ ノ フタツ ノ ホウコウ カラ カンガエル
Creator
Source Title
九州教育学会研究紀要
Research Bulletin of the Kyushu Association of Education
Volume 47
Start Page 17
End Page 24
Journal Identifire
ISSN 0287-0622
EISSN 2433-8494
Language
jpn
Resource Type journal article
Publisher
九州教育学会
Kyushu Association of Education
Date of Issued 2019
Rights
『九州教育学会研究紀要』刊行規程 5 .著作権 (1)により掲載(本誌に掲載された論文などの著作権については、本学会に帰属する。また、 著作者自身が自己の著作物を利用する場合には、原則として本学会の許諾を必要としない。)
権利関係(リンク) http://www.kyukyo.org/journal.html
Access Rights open access
Relation
[DOI] 10.24726/kyukyo.47.0_17
キュウシュウ キョウイク ガッカイ