Children's Emotions in Educational Settings: Teacher Perceptions from Australia, China, Finland, Japan and Spain

EARLY CHILDHOOD EDUCATION JOURNAL 47 巻 4 号 417-426 頁 2019-07 発行

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タイトル	Children's Emotions in Educational Settings: Teacher Perceptions from Australia, China, Finland, Japan and Spain
著者	Pirskanen Henna Jokinen Kimmo Karhinen-Soppi Anu Notko Marianne Lamsa Tiina 大谷みどり Meil Gerardo Romero-Balsas Pedro Rogero-Garcia Jesus
収録物名	EARLY CHILDHOOD EDUCATION JOURNAL
巻	47
号	4
開始ページ	417
終了ページ	426
収録物識別子	ISSN 1082-3301 EISSN 1573-1707
主題	Children; Transitions; Emotions; Teachers' perceptions; Families ( その他)
言語	英語
資源タイプ	学術雑誌論文
出版者	SPRINGER
発行日	2019-07
アクセス権	メタデータのみ
関連情報	[DOI] 10.1007/s10643-019-00944-6
備考	This study was funded by Academy of Finland (Grant No. SA-21000035941).