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作図の仕方を, 筋道を立てて思考・判断・表現することで学び合う算数授業の展開 ─小学4年「うでのいい設計(せっけい)士をめざそう！～垂直と平行～」の実践から─
2.11 MB
エンバーゴ :
2020-10-29
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| Title |
作図の仕方を, 筋道を立てて思考・判断・表現することで学び合う算数授業の展開 ─小学4年「うでのいい設計(せっけい)士をめざそう！～垂直と平行～」の実践から─
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| Title Transcription |
サクズ ノ シカタ オ , スジミチ オ タテテ シコウ ・ ハンダン ・ ヒョウゲン スル コトデ マナビアウ サンスウ ジュギョウ ノ テンカイ ─ ショウガク 4 ネン 「 ウデ ノ イイ セッケイ シ オ メザソウ ! ~ スイチョク ト ヘイコウ ~ 」 ノ ジッセン カラ ─
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| Creator | |
| Source Title |
島根大学教育学部附属学校園研究紀要
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| Volume | 平成22年度 |
| Start Page | 68 |
| End Page | 73 |
| Language |
jpn
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| Resource Type | other |
| Publisher |
島根大学教育学部附属学校園
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| Date of Issued | 2010-11 |
| Publish Type | Version of Record |
| Access Rights | open access |
