教員養成課程における副科学生を対象とした声楽指導法試論(1) : グループ・レッスンの形態による

島根大学教育臨床総合研究 Volume 16 Page 167-176 published_at 2017-08-31

アクセス数 : 1359 件

ダウンロード数 : 167 件

今月のアクセス数 : 101 件

今月のダウンロード数 : 2 件

この文献の参照には次のURLをご利用ください : https://ir.lib.shimane-u.ac.jp/40640

File	b009016013.pdf 858 KB エンバーゴ : 2017-10-19
Title	教員養成課程における副科学生を対象とした声楽指導法試論(1) : グループ・レッスンの形態による
Title	An Essay on one Teaching Method of Vocal for Minor Students on Teacher Training Course(1) : Depending on the form of Group Lesson
Title Transcription	キョウインヨウセイカテイニオケルフクカガクセイオタイショウトシタセイガクシドウホウシロン 1 : グループレッスンノケイタイニヨル
Creator	Kano Asami
Source Title	島根大学教育臨床総合研究 Bulletin on Center for Research on School Education and Counseling, Shimane University
Volume	16
Start Page	167
End Page	176
Journal Identifire	ISSN 13475088
Descriptions	本稿では，初年次の副科学生を対象とした「声楽演奏法」の授業を，グループ・レッスンの形態によって指導するという特異な指導条件の下で，どのようにしたら着実な学習成果を得ることができるのか，また，1セメスターという短期間のうちに，最低限の音楽科教員としての基礎的な資質を身に着けさせるために行った授業実践を自省し，事前事後の質問紙調査によって，その成果と課題を明らかにしようと試みた。
Subjects	声楽指導法 ( Other) グループ・レッスン ( Other) 教員養成 ( Other)
Language	jpn
Resource Type	departmental bulletin paper
Publisher	島根大学教育学部附属教育支援センター Center for Educational Support, Faculty of Education, Shimane University
Date of Issued	2017-08-31
Rights	島根大学教育学部附属教育支援センター
Publish Type	Version of Record
Access Rights	open access
Relation	[NCID] AA11831482