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| Title |
これからの図画工作科において育てるべき力の分析とその方略に関する研究 : 育てる力に対応した導入時の短時間活動「トライアル」の開発
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| Title |
Analysis of learning and development through short ”trial” as an introductory activity in elementary school art lesson
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| Title Transcription |
コレカラ ノ ズガ コウサクカ ニ オイテ ソダテル ベキ チカラ ノ ブンセキ ト ソノ ホウリャク ニ カンスル ケンキュウ : ソダテル チカラ ニ タイオウ シタ ドウニュウジ ノ タンジカン カツドウ トライアル ノ カイハツ
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| Creator |
Ohno Hiroto
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| Source Title |
島根大学大学院教育学研究科「現職短期1年コース」課題研究成果論集
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| Volume | 4 |
| Start Page | 1 |
| End Page | 10 |
| Journal Identifire |
ISSN 21884161
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| Descriptions |
Abstract
本研究では，図画工作科の最終目標は「本当に豊かな情操を養うことか」という見解にたち，図画工作科だからこそ「育てるべき力は何か」を探った。特に，「形」や「色」といった造形要素を扱うことが教科固有の特性であることから見つめ直し，表現・鑑賞どちらの活動に取り組む上でも土台となる「形や色をとらえ，イメージを持つ能力」を育てることに着目した。この力をもとに，子ともたちが表現活動で抱える問題である「発想したことが表現できない」ことに対応する授業の方略「トライアル」を開発した。授業の導入時に，表現技法や方法を知る・試す・考える「トライアル」の有効性が授業実践より明らかになってきている。
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| Subjects |
共通事項
造形的な見方
教えること
試す活動
トライアル
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| Language |
jpn
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| Resource Type | departmental bulletin paper |
| Publisher |
島根大学大学院教育学研究科
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| Date of Issued | 2013-03-22 |
| Publish Type | Version of Record |
| Access Rights | open access |
| Relation |
[NCID]
AA12716617
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