分類概念の選好性に関する発達的研究 : 精神薄弱児におけるCA水準と概念選好性との関係

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ファイル情報(添付)
b005001500k005.pdf 698 KB エンバーゴ : 2001-10-08
タイトル
分類概念の選好性に関する発達的研究 : 精神薄弱児におけるCA水準と概念選好性との関係
タイトル
A Developmental Study on Preferences of Grouping Concepts : Relationship Between CA Levels and Conceptual Preferences among Mentally Retarded Children
タイトル 読み
ブンルイ ガイネン ノ センコウセイ ニ カンスル ハッタツテキ ケンキュウ セイシンハクジャクジ ニ オケル CAスイジュン ト ガイネン センコウセイ トノ カンケイ
著者
深田 博己
深田 成子
木舩 憲幸
収録物名
島根大学教育学部紀要. 教育科学
Memoirs of the Faculty of Education, Shimane University. Educational science
15
開始ページ 43
終了ページ 47
収録物識別子
ISSN 0287251X
内容記述
その他
The present study was designed to investigate the relationship between CA levels and conceptualpreferences among mentally retarded children. In this study, two measures of conceptual preferences were used : the most preferred concept and conceptual preference response ; and four types of grouping concepts were used ; nominal concept, contiguity concept, form concept, and color concept. We analysed the effects of CA on the most preferred concept in Experment 1, and on conceptual preference response in Experiment 2. Both experiments showed that there was no relationship between CA levels and conceptual preferences. Additionally, our results showed that mentally retarded children preferred nominal concept to contiguity concept as the most preferred concept, but equally preferred nominal and contiguity concepts as conceptual preference response.
言語
日本語
資源タイプ 紀要論文
出版者
島根大学教育学部
The Faculty of Education Shimane University
発行日 1981-12-25
アクセス権 オープンアクセス
関連情報
[NCID] AN0010792X