| ファイル情報(添付) | |
| タイトル |
幼児のグルーピング概念の発達 : 第1選好概念と概念利用能力の関係に関する探索的研究
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| タイトル |
Development of Infants' Grouping Concepts : An Exploratory Study of the Relationship between the Most Preferred Concept and the Ability to Utilize Concepts
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| タイトル 読み |
ヨウジ ノ グルーピング ガイネン ノ ハッタツ ダイ１ センコウ ガイネン ト ガイネン リヨウ ノウリョク ノ カンケイ ニ カンスル タンサクテキ ケンキュウ
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| 著者 |
深田 博己
深田 成子
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| 収録物名 |
島根大学教育学部紀要. 教育科学
Memoirs of the Faculty of Education, Shimane University. Educational science
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| 巻 | 14 |
| 開始ページ | 47 |
| 終了ページ | 57 |
| 収録物識別子 |
ISSN 0287251X
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| 内容記述 |
その他
The purpose of the present study was to investigate the development of infants' grouping concepts. In this study, three types of grouping concepts were used nominal concept, contiguity concept, and perceptional concept. In Experiment 1, we measured infants' ability to utilize grouping concepts, and in Experiment 2, we analyzed the relationship between the most preferred concept and the ability to utilize concepts. Our results showed that in younger infants the most preferred concept was largely determined by their ability to utilize concepts, but in older infants the most preferred concept implied their conceptual preference.
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| 言語 |
日本語
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| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
島根大学教育学部
The Faculty of Education Shimane University
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| 発行日 | 1980-12-25 |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 関連情報 |
[NCID] AN0010792X
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