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登録番号 (降順)

日本音楽の特徴や良さを探りながら, 思考力・判断力・表現力を高め合う子ども ─中学2年「雅楽『越天楽』の鑑賞から表現へ」の実践から─

著者	岩田佳子
雑誌	島根大学教育学部附属学校園研究紀要平成22年度巻 pp. 108 - 113
発行日	2010-11 発行

学び合いの中で, 音楽の楽しさを感じながら想像力を広げ表現する子ども ─小学1年「行進の様子を思い浮かべて体を動かそう～トルコ行進曲の鑑賞～」の実践から

著者	上代美樹
雑誌	島根大学教育学部附属学校園研究紀要平成22年度巻 pp. 102 - 107
発行日	2010-11 発行

学び合いの中で思考力・判断力・表現力を育む音楽学習

著者	小村聡
雑誌	島根大学教育学部附属学校園研究紀要平成22年度巻 pp. 98 - 101
発行日	2010-11 発行

理科における思考力・判断力・表現力 ─実験・観察により育まれる科学的な認識（概念）と探求心─

著者	松本一郎
雑誌	島根大学教育学部附属学校園研究紀要平成22年度巻 pp. 97 - 97
発行日	2010-11 発行

豊かな学び合いの中で科学的思考力を高める子ども ─中学3年「仕事とエネルギー」の実践から─

著者	宮下健太
雑誌	島根大学教育学部附属学校園研究紀要平成22年度巻 pp. 91 - 96
発行日	2010-11 発行

事実をもとに考察する学び合いの中で, 科学的思考力を高める理科学習の展開 ─小学5年「メダカとヒトのたんじょうを調べよう～受けつがれる命～」の実践から─

著者	深田剛生
雑誌	島根大学教育学部附属学校園研究紀要平成22年度巻 pp. 85 - 90
発行日	2010-11 発行

科学的思考力を育む学び合いの理科学習

著者	高橋里美
雑誌	島根大学教育学部附属学校園研究紀要平成22年度巻 pp. 81 - 84
発行日	2010-11 発行

算数・数学科における思考力・判断力・表現力のとらえ方

著者	富竹徹
雑誌	島根大学教育学部附属学校園研究紀要平成22年度巻 pp. 80 - 80
発行日	2010-11 発行

式を読む活動を通して, 価値づけしていく学び合いの中で, 豊かに考え, 表現する数学学習の展開 ─中学1年「きれいに並べた碁石の数の求め方を探ろう～文字の式～」の実践から─

著者	光森千修
雑誌	島根大学教育学部附属学校園研究紀要平成22年度巻 pp. 74 - 79
発行日	2010-11 発行

作図の仕方を, 筋道を立てて思考・判断・表現することで学び合う算数授業の展開 ─小学4年「うでのいい設計(せっけい)士をめざそう！～垂直と平行～」の実践から─

著者	村上幸人
雑誌	島根大学教育学部附属学校園研究紀要平成22年度巻 pp. 68 - 73
発行日	2010-11 発行

豊かに考え, 表現する算数・数学学習 ─学び合いの中で, 数学的な思考力・判断力・表現力を育む授業づくり─

著者	後藤幸広
雑誌	島根大学教育学部附属学校園研究紀要平成22年度巻 pp. 64 - 67
発行日	2010-11 発行

社会科における思考力・判断力・表現力とその育成

著者	加藤寿朗
雑誌	島根大学教育学部附属学校園研究紀要平成22年度巻 pp. 63 - 63
発行日	2010-11 発行

学び合いの中で思考力・判断力・表現力を育てる社会科学習の展開 ─中学1年　地理的分野「世界の人々の生活と環境」の実践から─

著者	原義昭
雑誌	島根大学教育学部附属学校園研究紀要平成22年度巻 pp. 57 - 62
発行日	2010-11 発行

より確かな社会認識を育てる社会科学習の展開 ─小学6年「人々のくらしの誕生をさぐろう～室町文化～」の実践から─

著者	陶山昇
雑誌	島根大学教育学部附属学校園研究紀要平成22年度巻 pp. 51 - 56
発行日	2010-11 発行

子どもの発達段階に即した社会認識の育成をめざす社会科学習 ─思考力・判断力・表現力を育てる学び合いのあり方─

著者	原義昭
雑誌	島根大学教育学部附属学校園研究紀要平成22年度巻 pp. 47 - 50
発行日	2010-11 発行

国語科における思考力・判断力・表現力を身につけるための学び合い

著者	冨安慎吾
雑誌	島根大学教育学部附属学校園研究紀要平成22年度巻 pp. 46 - 46
発行日	2010-11 発行

学び合いの中で個の読みを高め, 深めていく子ども ─中学1年「読書生活」を築く国語学習活動を通して─

著者	林原公子
雑誌	島根大学教育学部附属学校園研究紀要平成22年度巻 pp. 40 - 45
発行日	2010-11 発行

学び合いの中で友だちの多様な考えにふれながら読みを深めていく学習の展開 ─小学6年「桃花片」対話から全体での話し合いという学び合いの過程を設けて─

著者	喜多川昭博
雑誌	島根大学教育学部附属学校園研究紀要平成22年度巻 pp. 34 - 39
発行日	2010-11 発行

学び合いの中で個の読みを広げ深める国語学習

著者	川井史生
雑誌	島根大学教育学部附属学校園研究紀要平成22年度巻 pp. 30 - 33
発行日	2010-11 発行

幼児における体験のつながりと思考・表現のプロセスについての考察

著者	野津道代
雑誌	島根大学教育学部附属学校園研究紀要平成22年度巻 pp. 29 - 29
発行日	2010-11 発行