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島根大学教育学部附属幼稚園研究紀要 31 巻
1996 発行
「母親と一緒」から「友達と心を通わせて遊ぶ」までのステップをたどって 「一緒」と「共有」の経験的発達的な意味を探る
野津 道代
本文ファイル
「母親と一緒」から「友達と心を通わせて遊ぶ」までのステップをたどって 「一緒」と「共有」の経験的発達的な意味を探る
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総目次
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表紙・はじめに・目次・研究同人
PP. -
子どもと共に創る生活 「共有感を大切にして」(第2年次)
PP. 1 - 12
「母親と一緒」から「友達と心を通わせて遊ぶ」までのステップをたどって 「一緒」と「共有」の経験的発達的な意味を探る
PP. 13 - 44
進級児と新入児の心をつなぎ合わせるものを探って
PP. 45 - 71
孝祐が「友だちの中の自分」をみつけていくまで
PP. 73 - 114
「白雪姫の劇をしよう」というめあてを共有していく生活の中から
PP. 115 - 149
いろいろな場面での友達への思い
PP. 151 - 166