島根大学教育臨床総合研究

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島根大学教育臨床総合研究 9
2010-06-30 発行

基礎体験領域で学生が身につけた教師力の基礎とは何か

What is the teacher capacities bases that a student acquired in the Basic Experience Area?
福間 敏之
青山 巧
池山 圭吾
長澤 郁夫
ファイル
内容記述(抄録等)
 島根大学教育学部の教員養成カリキュラムである1000時間体験学修を実施してから6年が経過し,3月にはこの体験学修プログラムを修了した3期目の学生を送り出すことができた。
 本稿では,卒業する4年生について,4年間でどのような教師力の「基礎」を身につけたのかを個々に分析し,現場教育に耐えうる教師としての望ましい基礎体験のあり方を探っていくこととする。