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Title Transcription
テツボウ ウンドウ ニ オケル ウゴキ ノ ゲンゴカ オ ヒキダス シドウホウ ノ アリカタ
Title Alternative (English)
A Study of teaching method to enable students to verbalize their performance on the horizontal bar exercises
File
language
jpn
Author
Mishima, Yasunori
Description
本研究の目的は,小学校体育科における鉄棒運動の学習場面において,児童が運動のコツを自分の言葉で表現するための方法として,スポーツオノマトペを取り入れた支援の有効性を検証することである。7月・10 月に授業実践を行い,実践場面における運動の様子や児童の発言,学習カード・振り返りカードの記述を分析した。
その結果,スポーツオノマトペの考え方を取り入れた支援は,「動きの言語化」を図り,技を習得するのに有効であった。だが,運動のコツをオノマトペで表現するためには,「動きの言語化」を何度も繰り返し行うこと,また,オノマトペで表現するのに適した技の習得段階を見極めることが必要なことが示唆された。
Subject
鉄棒運動
動きの言語化
運動のコツ
スポーツオノマトペ
Journal Title
島根大学大学院教育学研究科「現職短期1年コース」課題研究成果論集
Volume
5
Start Page
41
End Page
50
ISSN
21884161
Published Date
2014-03-25
NCID
AA12716617
Publisher
島根大学大学院教育学研究科
NII Type
Departmental Bulletin Paper
Format
PDF
Text Version
出版社版
OAI-PMH Set
Graduate School of Education
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