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Title Transcription
マリ・パップ=カルパンティエ ト ソノ シソウ
Title Alternative (English)
Marie Pape-Carpantier, initiatrice de reformes pedagogiques suggerant l'egalite hommes-femmes devant l'education
Attribute
JOURNEE D7 ETUDES DE LA SFJEF
Author
Description
Marie Pape-Carpantier (1815 -1878) est qualifiee de≪fondatrice de I'ecole maternelle et pedagogue de tres jeunes enfants≫, mais cette definition est simpliste pour caracteriser cette femme pionniere dans le domaine de l'education.
Pape-Carpantier inspira assez de confiance a Salvandi, Carnot et particulierement Duruy, soit trois ministres de I'instruction publique, chacun de trois regimes differents, pour etre nommee successivement directrice du Cours normal des salles d'asile, directrice de l'Ecole maternelle normale et enfin inspectrice generale de l'Instruction publique. Ainsi s'efforca-t-elle non seulement de developper les salles d'asile afin que ces garderies ameliorees sur son initiative meritent d'etre appelees Ecoles maternelles meme pour les pauvres, ais encore d'influer sur le systeme scolaire la:ique pour les gar'.ons et surtout pour les filles.
Dans l'Ecole maternelle normale, on trouva bien des religieuses parmi Ies etudiantes. Et Pape-Carpantier ne cessa de rediger de nombreux articles, manuels et livres publies pour un large public. Sa notoriete lui amena l'hostilite de l'Eglise et d'une partie de la population.
Je voudrais explorer sa vie et ses activites aussi bien professionnelles qu'intellectuelles pour degager ses idees et insister sur la figure ≪pionniere≫ de la scolarisation moderne pour tout le monde, sans distinction de sexe.
Journal Title
Espace des Femmes
Volume
23
Start Page
63
End Page
74
ISSN
1343-6732
Published Date
2006-06
Publisher
日仏女性研究学会
Publisher Transcription
ニチフツ ジョセイ ケンキュウ ガッカイ
Publisher Aalternative
Société franco-japonaise des études sur les femmes
NII Type
Journal Article
Format
PDF
Relation
Text Version
出版社版
Gyoseki ID
e1242
OAI-PMH Set
Faculty of Law and Literature
Remark
https://espacedesfemmes.blogspot.com/2006/09/2320066-163numero23.html
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