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jpn
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Title Transcription | マリ・パップ=カルパンティエ ト ソノ シソウ
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Title Alternative (English) | Marie Pape-Carpantier, initiatrice de reformes pedagogiques suggerant l'egalite hommes-femmes devant l'education
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Attribute |
JOURNEE D7 ETUDES DE LA SFJEF
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Author | |
Description | Marie Pape-Carpantier (1815 -1878) est qualifiee de≪fondatrice de I'ecole maternelle et pedagogue de tres jeunes enfants≫, mais cette definition est simpliste pour caracteriser cette femme pionniere dans le domaine de l'education.
Pape-Carpantier inspira assez de confiance a Salvandi, Carnot et particulierement Duruy, soit trois ministres de I'instruction publique, chacun de trois regimes differents, pour etre nommee successivement directrice du Cours normal des salles d'asile, directrice de l'Ecole maternelle normale et enfin inspectrice generale de l'Instruction publique. Ainsi s'efforca-t-elle non seulement de developper les salles d'asile afin que ces garderies ameliorees sur son initiative meritent d'etre appelees Ecoles maternelles meme pour les pauvres, ais encore d'influer sur le systeme scolaire la:ique pour les gar'.ons et surtout pour les filles. Dans l'Ecole maternelle normale, on trouva bien des religieuses parmi Ies etudiantes. Et Pape-Carpantier ne cessa de rediger de nombreux articles, manuels et livres publies pour un large public. Sa notoriete lui amena l'hostilite de l'Eglise et d'une partie de la population. Je voudrais explorer sa vie et ses activites aussi bien professionnelles qu'intellectuelles pour degager ses idees et insister sur la figure ≪pionniere≫ de la scolarisation moderne pour tout le monde, sans distinction de sexe. |
Journal Title |
Espace des Femmes
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Volume | 23
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Start Page | 63
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End Page | 74
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ISSN | 1343-6732
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Published Date | 2006-06
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Publisher | 日仏女性研究学会
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Publisher Transcription | ニチフツ ジョセイ ケンキュウ ガッカイ
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Publisher Aalternative | Société franco-japonaise des études sur les femmes
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NII Type |
Journal Article
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Format |
PDF
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Relation | |
Text Version |
出版社版
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Gyoseki ID | e1242
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OAI-PMH Set |
Faculty of Law and Literature
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Remark | https://espacedesfemmes.blogspot.com/2006/09/2320066-163numero23.html
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