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Hashinaka, Makiko

Published Date (desc)
単元を貫く言語活動を位置づけた学習指導の試み : 説明文教材「いろいろなふね」「虫は道具をもっている」「どうやってみをまもるのかな」
Author Hashinaka, Makiko/
Journal Title 国語教育論叢
Volume 22
Published Date 2013-02-28
NII Type Departmental Bulletin Paper
Format PDF
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