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原 義昭
原 義昭
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追体験を通して学び合う中で,社会の見方・考え方を深める子ども 中学3年~「対立と合意」「公正と効率」について考えよう~の実践から
Attribute
社会
Author
原 義昭
/
Journal Title
島根大学教育学部附属学校園研究紀要
Volume
平成24年度
Published Date
2012-11
NII Type
Others
Format
PDF