児童生徒および職員の健康の保持増進を図り，心身ともに健康な国民を育成してゆくためには，健康面に関する具体的な実施計画を作成し，教育課程との関連で適切に実施してゆくことがきわめて重要である。その健康面のうち，健康管理を具体的に実施してゆくための基本となるのが保健計画であり，とりわけ学校においてはその対象が発育発達の途上にある児童生徒であるため，きわめて綿密な実施計画を必要とし，それが円滑に実施されてゆかなければならない。本研究においては，学校保健計画立案の目的および法的根拠を明確にした上で，各学校で立案されている学校保健計画の分析を試み，今日立案されている学校保健計画がどのような内容によって構成されているか，またどのような特徴をもっているか，今後どのような改善が必要であるかなどについて検討を加えた。また学校保健計画の主要な構成内容のひとつである学校環境衛生管理に関する内容について具体的に検討を加えた。