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池尻 和良
池尻 和良
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知的障がい特別支援学校におけるASD児の表出性コミュニケーション指導 ―自立と社会参加を目指した教育内容の検討―
著者
意東 純子 | 池尻 和良 | 小川 巌 | 原 広治
雑誌
学校教育実践研究 2 巻 pp. 99 - 108
発行日
2019-03-29 発行