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「対話」を取り入れた中学校授業の創造 : 生徒の学びと学び合いをひらくために

島根大学教育臨床総合研究 Volume 8 Page 113-126 published_at 2009-06-05

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File	b009008009.pdf 1.48 MB エンバーゴ : 2011-04-26
Title	「対話」を取り入れた中学校授業の創造 : 生徒の学びと学び合いをひらくために
Title	The Creation of Junior High School Class with the Introduction of "Dialogues" : For the Purpose of Leading Students to Leam More
Title Transcription	タイワヲトリイレタチュウガッコウジュギョウノソウゾウ : セイトノマナビトマナビアイヲヒラクタメニ
Creator	Yamashita Masatoshi Hayashibara Kazuhiko
Source Title	島根大学教育臨床総合研究
Volume	8
Start Page	113
End Page	126
Journal Identifire	ISSN 13475088
Descriptions	本研究は、教師からの一方通行のコミュニケーションに陥りやすい中学校授業に「対話」を導入するために、授業において「対話」の果たす意義と、「対話」を通した授業の変革を考察し、「対話」を導入する際のポイントや具体的な手だてについて論究したものである。
Language	jpn
Resource Type	departmental bulletin paper
Publisher	島根大学教育学部附属教育臨床総合研究センター Center for Research on School Education and Counseling Attached to the Faculty of Education
Date of Issued	2009-06-05
Access Rights	open access
Relation	[NCID] AA11831482
Remark	1-6+ / 2002-2007<a href="http://www.aces.shimane-u.ac.jp/center.html" target="hp">本サイト</a>