| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( eng ) |
Easy and Effective Icebreakers for the Japanese EFL Classroom
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| 著者 | |
| 収録物名 |
島根大学外国語教育センタージャーナル
Journal of the Center for Foreign Language Education, Shimane University
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| 巻 | 21 |
| 開始ページ | 5 |
| 終了ページ | 7 |
| 収録物識別子 |
ISSN 18826148
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| 内容記述 |
抄録・要旨
本稿は、講義型授業によって学習者同士のやり取りが制限されがちな日本のEFL 教室を対象に、簡単かつ準備負担の少ないアイスブレイク活動を提示する。先行研究を踏まえ、ランダムな座席配置、Two Truths One Lie 型活動、ビンゴ型活動の三つを取り上げる。
抄録・要旨
This paper presents a set of easy, low-preparation icebreaker activities designed for Japanese EFL classrooms, where lecture-style instruction often limits student interaction. Drawing on previous research, the report highlights three practices: randomly assigned seating, Two Truths One Lie-like activities, and bingo-like activities.
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| 言語 |
英語
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| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
島根大学外国語教育センター
The Center for Foreign Language Education, Shimane University
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| 発行日 | 2026-03 |
| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 関連情報 |
[NCID]
AA12094594
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