つくったリズムの重なりを試しながら,お気に入りの重ね方を見付ける子ども 小学2年「リズムをつくってかさねて歌おう~音楽づくり~」の実践から

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タイトル
つくったリズムの重なりを試しながら,お気に入りの重ね方を見付ける子ども 小学2年「リズムをつくってかさねて歌おう~音楽づくり~」の実践から
タイトル 読み
ツクッタ リズム ノ カサナリ オ タメシ ナガラ , オキニイリ ノ カサネカタ オ ミツケル コドモ ショウガク 2 ネン 「 リズム オ ツクッテ カサネテ ウタオウ ~ オンガク ヅクリ ~ 」 ノ ジッセン カラ
著者
能海 麗美
収録物名
島根大学教育学部附属学校園研究紀要
平成27年度
開始ページ 94
終了ページ 99
言語
日本語
資源タイプ その他
出版者
島根大学教育学部附属学校園
発行日 2016-11
出版タイプ Version of Record(出版社版。早期公開を含む)
アクセス権 オープンアクセス