批評的な読みの交流を通して,個の読みを広げ深める子ども 中学2年「走れメロス」の実践から

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タイトル
批評的な読みの交流を通して,個の読みを広げ深める子ども 中学2年「走れメロス」の実践から
タイトル 読み
ヒヒョウテキナ ヨミ ノ コウリュウ オ トオシテ , コ ノ ヨミ オ ヒロゲ フカメル コドモ チュウガク 2 ネン 「 ハシレ メロス 」 ノ ジッセン カラ
著者
籠橋 剛
収録物名
島根大学教育学部附属学校園研究紀要
平成25年度
開始ページ 40
終了ページ 45
言語
日本語
資源タイプ その他
出版者
島根大学教育学部附属学校園
発行日 2013-06
出版タイプ Version of Record(出版社版。早期公開を含む)
アクセス権 オープンアクセス